Cargando…

Le haut potentiel en questions /

Boudée pendant de nombreuses années, la thématique du haut potentiel jouit aujourd'hui d'une grande visibilité. Mais sait-on vraiment ce qu'est le haut potentiel ? Savons-nous quelles actions éducatives mettre en place pour que les personnes dites à haut potentiel puissent s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autores principales: Brasseur, Sophie (Autor), Cuche, Catherine (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Bruxelles, Belgique : Éditions Mardaga, [2017]
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Mi 4500
001 EBOOKCENTRAL_on1114980630
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cnu||||||||
008 190117s2017 be a o 000 0 fre d
040 |a COCUF  |b eng  |e rda  |e pn  |c COCUF  |d LOA  |d OCLCF  |d N$T  |d SFB  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO 
020 |a 2804704157 
020 |a 9782804704155  |q (electronic bk.) 
020 |z 9782804704094 
035 |a (OCoLC)1114980630 
050 4 |a HQ773.5  |b .B737 2017 
082 0 4 |a 155.455  |2 23 
049 |a UAMI 
100 1 |a Brasseur, Sophie,  |e author. 
245 1 3 |a Le haut potentiel en questions /  |c Sophie Brasseur et Catherine Cuche. 
264 1 |a Bruxelles, Belgique :  |b Éditions Mardaga,  |c [2017] 
264 4 |c ©2017 
300 |a 1 online resource (209 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
588 |a Description based on print version record. 
520 |a Boudée pendant de nombreuses années, la thématique du haut potentiel jouit aujourd'hui d'une grande visibilité. Mais sait-on vraiment ce qu'est le haut potentiel ? Savons-nous quelles actions éducatives mettre en place pour que les personnes dites à haut potentiel puissent s'épanouir dans le cadre scolaire ou tout simplement ce qui peut améliorer leur bien-être au quotidien ? Autant de questions auxquelles répondent Sophie Brasseur et Catherine Cuche. Se basant sur leur expérience en consultation, elles ont choisi de réunir les 38 questions qui leur étaient le plus souvent posées pour leur apporter des réponses fondées scientifiquement. Ce faisant, elles fournissent au lecteur des repères clairs sur lesquels s'appuyer pour mieux comprendre le haut potentiel. À travers celles-ci se dessine également une démarche novatrice dans le suivi et la compréhension des personnes à haut potentiel et de leurs besoins.  |b Remerciements Preface Introduction Chapitre 1. Qu'est-ce que le haut potentiel ? Chapitre 2. Origine et développement Chapitre 3. Reconnaître et identifier le haut potentiel Chapitre 4. Les spécificités Chapitre 5. Rapport à la norme et image de soi Chapitre 6. Haut potentiel et apprentissages Conclusion Bibliographie. 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Gifted children  |x Education. 
650 0 |a Gifted children. 
650 6 |a Enfants surdoués  |x Éducation. 
650 6 |a Enfants surdoués. 
650 7 |a gifted (people)  |2 aat 
650 7 |a Gifted children  |2 fast 
650 7 |a Gifted children  |x Education  |2 fast 
700 1 |a Cuche, Catherine,  |e author. 
776 0 8 |i Print version:  |a Brasseur, Sophie.  |t Haut potentiel en questions.  |d Bruxelles, Belgique : Éditions Mardaga, c2017  |h 209 pages  |z 9782804704094 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=5218276  |z Texto completo 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 1595101 
994 |a 92  |b IZTAP