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|a Le haut potentiel en questions /
|c Sophie Brasseur et Catherine Cuche.
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|a Description based on print version record.
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|a Boudée pendant de nombreuses années, la thématique du haut potentiel jouit aujourd'hui d'une grande visibilité. Mais sait-on vraiment ce qu'est le haut potentiel ? Savons-nous quelles actions éducatives mettre en place pour que les personnes dites à haut potentiel puissent s'épanouir dans le cadre scolaire ou tout simplement ce qui peut améliorer leur bien-être au quotidien ? Autant de questions auxquelles répondent Sophie Brasseur et Catherine Cuche. Se basant sur leur expérience en consultation, elles ont choisi de réunir les 38 questions qui leur étaient le plus souvent posées pour leur apporter des réponses fondées scientifiquement. Ce faisant, elles fournissent au lecteur des repères clairs sur lesquels s'appuyer pour mieux comprendre le haut potentiel. À travers celles-ci se dessine également une démarche novatrice dans le suivi et la compréhension des personnes à haut potentiel et de leurs besoins.
|b Remerciements Preface Introduction Chapitre 1. Qu'est-ce que le haut potentiel ? Chapitre 2. Origine et développement Chapitre 3. Reconnaître et identifier le haut potentiel Chapitre 4. Les spécificités Chapitre 5. Rapport à la norme et image de soi Chapitre 6. Haut potentiel et apprentissages Conclusion Bibliographie.
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|a ProQuest Ebook Central
|b Ebook Central Academic Complete
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|a Cuche, Catherine,
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|i Print version:
|a Brasseur, Sophie.
|t Haut potentiel en questions.
|d Bruxelles, Belgique : Éditions Mardaga, c2017
|h 209 pages
|z 9782804704094
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856 |
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|u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=5218276
|z Texto completo
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|a EBSCOhost
|b EBSC
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