Attitudes et Comportements Ebook Pdf

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Ce que nous faisons reflète-t- il ce que nous pensons ? Dans quelle mesure nos idées et nos comportements sont- ils reliés ? Pouvons-nous changer les opinions, attitudes et comportements d'autrui ? Les nôtres ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage propose d'apporter des réponses...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Girandola, Fabien
Otros Autores: Fointiat, Valérie
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: FONTAINE : Presses Universitaires de Grenoble, PUG, 2016.
Temas:
Behavior.
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Intro; TABLE DES MATIERES; Table des matières 1; Table des matières 2; Table des matières 3; Table des matières 4; Introduction; Chapitre 1. Le concept d'attitude; 1. Définitions et modèles; 1.1. Le contenu et la fonction de l'attitude; 1.2. La structure de l'attitude; 1.3. Mesure de l'attitude explicite; 1.4. Mesure de l'attitude implicite; 1.5. Les nouveaux modèles de l'attitude et du changement d'attitude; 2. De l'attitude au comportement, en passant par l'intention; 2.1. Les attitudes sont-elles liées au comportement?; 2.2. Les principaux modèles de la prédiction comportementale
  • 2.3. Le lien entre intention et comportement : quelles conclusions?2.4. Le poids des comportements antérieurs et des habitudes dans la prédiction; 3. Introspection et changement d'attitude; 3.1. Les effets inhibiteurs de l'analyse introspective; 3.2. Analyser les raisons réduit la consistanceƯ attitude-comportement; Chapitre 2. Changer les attitudes par la persuasion; 1. Persuader autrui; 1.1. Les travaux de L'École de Yale; 1.2. La théorie des réponses cognitives; 1.3. Le modèle de probabilité d'élaboration (Elaboration likelihood model ou ELM)
  • 1.4. Illustrations de quelques effets de paramètres de la persuasion1.5. Les différences individuelles dans le changement d'attitude; 1.6. Le modèle de l'autovalidation (Self-validation Model); 1.7. Le Traitement heuristique-systématique (heuristic-systematic model); 1.8. L'unimodèle (Unimodel); 2. Résister à la persuasion; 2.1. La résistance comme motivation; 2.2. La résistance comme processus; 2.3. La résistance comme qualité; 2.4. Une nouvelle approche de la résistance : la métacognition; 2.5. Résistance à la persuasion et contrôle de soi; 2.6. Contourner la résistance à la persuasion?
  • 2.7. Le cas de la radicalisation : résistance à la persuasion et engagement2.8. Induire la résistance par inoculation; Chapitre 3. Changer les attitudes par la dissonance cognitive; 1. La théorie de la dissonance cognitive; 1.1. Univers de pertinence et relations entre les cognitions; 1.2. Dynamique motivationnelle de la théorie; 2. Quelques paradigmes classiques de dissonance; 2.1. La soumission forcée ou soumission induite; 2.2. Le plat répugnant : " Vous reprendrez bien des sauterelles ... "; 2.3. La justification de l'effort (effort justification)
  • 2.4. Le paradigme de la décision : "Entre les deux, mon cœur balance"3. Interprétations du changement d'attitude; 3.1. Le changement d'attitude comme rempart du soi; 3.2. Le changement d'attitude comme processus inférentiel; 3.3. Le changement d'attitude comme outil de gestion de l'image de soi; 3.4. Le changement d'attitude et la responsabilité des conséquences; 3.5. Le changement d'attitude comme fonction adaptative; 4. Nouveaux paradigmes de dissonance; 4.1. L'hypocrisie induite; 4.2. La dissonance vicariante; 5. Dissonance et attitude implicite; 6. Dissonance et résistance

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