|
|
|
|
LEADER |
00000cam a2200000Mu 4500 |
001 |
EBOOKCENTRAL_on1100021894 |
003 |
OCoLC |
005 |
20240329122006.0 |
006 |
m o d |
007 |
cr |n|---||||| |
008 |
190504s2017 sp o 000 0 spa d |
040 |
|
|
|a EBLCP
|b eng
|e pn
|c EBLCP
|d OCLCQ
|d YDX
|d OCLCQ
|d EBLCP
|d OCLCQ
|d SGP
|d OCLCF
|d OCLCO
|d K6U
|d OCLCQ
|d OCLCO
|d OCLCL
|
019 |
|
|
|a 1099688051
|
020 |
|
|
|a 9788429194791
|
020 |
|
|
|a 8429194797
|
029 |
1 |
|
|a AU@
|b 000071301101
|
035 |
|
|
|a (OCoLC)1100021894
|z (OCoLC)1099688051
|
050 |
|
4 |
|a HD57.7
|b W335 2017
|
080 |
|
|
|a 658.3
|
082 |
0 |
4 |
|a 658.4092
|2 23
|
049 |
|
|
|a UAMI
|
100 |
1 |
|
|a Watkins, Michael D.
|
245 |
1 |
4 |
|a Los primeros 90 días
|
260 |
|
|
|a Barcelona :
|b Editorial Reverté,
|c 2017.
|
300 |
|
|
|a 1 online resource (317 pages)
|
336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
588 |
0 |
|
|a Print version record.
|
505 |
0 |
|
|a LOS PRIMEROS 90 DIAS; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PREFACIO A LA EDICIÓN DEL DÉCIMO ANIVERSARIO; INTRODUCCIÓN. LOS PRIMEROS 90 DÍAS; DESARROLLA TU COMPETENCIA EN LAS TRANSICIONES (...); ALCANZA EL PUNTO DE EQUILIBRIO; GENERA IMPULSO; CONOCE LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES; EVALUACIÓN DEL RIESGO DE LA TRANSICIÓN; 1. PREPÁRATE; LA PROMOCIÓN DENTRO DE LA EMPRESA; LOGRA EL EQUILIBRIO ENTRE AMPLITUD Y PROFUNDIDAD; PIENSA DE NUEVO EN LO QUE DELEGAS; INFLUYE DE MANERA DIFERENTE; COMUNÍCATE DE UNA MANERA MÁS FORMAL; MANTÉN UNA PRESENCIA ADECUADA; LA INCORPORACIÓN A UNA NUEVA EMPRESA; ORIENTACIÓN DE LA EMPRESA
|
505 |
8 |
|
|a CONEXIÓN CON LAS PERSONAS CLAVE DE LA EMPRESAAJUSTE DE LAS EXPECTATIVAS; ADAPTACIÓN CULTURAL; IDENTIFICA LAS NORMAS CULTURALES; PREPÁRATE; DETERMINA UN PUNTO DE RUPTURA CLARO; ANALIZA TUS VULNERABILIDADES; VIGILA CON TUS PUNTOS FUERTES; VUELVE A APRENDER CÓMO APRENDER; REORGANIZA TU RED; TEN CUIDADO CON LAS PERSONAS QUE QUIEREN (...); BUSCA AYUDA; CIERRA EL CICLO; LISTA DE VERIFICACIÓN: PREPÁRATE; 2. ACELERA TU APRENDIZAJE; SUPERA LOS OBSTÁCULOS AL APRENDIZAJE; GESTIONA EL APRENDIZAJE COMO UN PROCESO (...); DEFINE TU AGENDA DE APRENDIZAJE; PREGUNTAS SOBRE EL PASADO
|
505 |
8 |
|
|a PREGUNTAS SOBRE EL PRESENTEPREGUNTAS SOBRE EL FUTURO; IDENTIFICA LAS MEJORES FUENTES DE CONOCIMIENTO; ADOPTA MÉTODOS DE APRENDIZAJE ESTRUCTURADOS; INTEGRACIÓN DE NUEVOS LÍDERES; CREA UN PLAN DE APRENDIZAJE; MODELO DE PLAN DE APRENDIZAJE; BUSCA AYUDA; CIERRA EL CICLO; LISTA DE VERIFICACIÓN: ACELERA TU APRENDIZAJE; 3. ADAPTA LA ESTRATEGIA A LA SITUACIÓN; UTILIZA EL MODELO STARS; DIAGNOSTICA TU CARTERA STARS; LIDERA EL CAMBIO; MANTÉN TU EQUILIBRIO; RECOMPENSA EL ÉXITO; CIERRA EL CICLO; 4. NEGOCIA EL ÉXITO; CÉNTRATE EN LO FUNDAMENTAL; PLANEA TENER CINCO CONVERSACIONES
|
505 |
8 |
|
|a PLANIFICA LA CONVERSACIÓN SOBRE LA SITUACIÓNADAPTA EL APOYO A TU SITUACIÓN; PLANIFICA LAS CONVERSACIONES SOBRE LAS (...); ADAPTA LAS EXPECTATIVAS A LA SITUACIÓN; BUSCA PRIMERAS VICTORIAS EN LAS ÁREAS QUE (...); IDENTIFICA A LOS INTOCABLES; EDUCA A TU JEFE; PROMETE MENOS Y OFRECE MÁS; CLARIFICA, CLARIFICA Y CLARIFICA; PLANIFICA LAS CONVERSACIONES SOBRE LOS (...); JUEGA O CAMBIA DE JUEGO; NEGOCIA LOS RECURSOS; PLANIFICA LA CONVERSACIÓN SOBRE EL ESTILO; DIAGNOSTICA EL ESTILO DE TU JEFE; AVERIGUA LAS DIMENSIONES DE TU ESPACIO (...); ADÁPTATE AL ESTILO DE TU JEFE; HABLA DE LAS DIFERENCIAS
|
505 |
8 |
|
|a PLANIFICA LA CONVERSACIÓN SOBRE EL DESARROLLO (...)TRABAJAR CON VARIOS JEFES; TRABAJAR A DISTANCIA; RESUMIENDO: NEGOCIA TU PLAN DE 90 DÍAS; PLANIFICA LAS CINCO CONVERSACIONES CON (...); LA REGLA DE ORO DE LAS TRANSICIONES; LISTA DE VERIFICACIÓN: NEGOCIA EL ÉXITO; 5. ASEGURA ALGUNAS VICTORIAS TEMPRANAS; HACIENDO OLAS; PLANIFICA TUS OLAS; EMPIEZA CON EL OBJETIVO; CÉNTRATE EN LAS PRIORIDADES EMPRESARIALES; IDENTIFICA Y APOYA LOS CAMBIOS DE COMPORTAMIENTO; ADOPTA LOS PRINCIPIOS BÁSICOS; IDENTIFICA TUS PRIMERAS VICTORIAS; CONOCE TU REPUTACIÓN; DIRIGIR A ANTIGUOS COMPAÑEROS
|
500 |
|
|
|a DESARROLLA TU CREDIBILIDAD
|
590 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b Ebook Central Academic Complete
|
650 |
|
0 |
|a Leadership.
|
650 |
|
0 |
|a Executive ability.
|
650 |
|
0 |
|a Strategic planning.
|
650 |
|
4 |
|a Liderazgo.
|
650 |
|
4 |
|a Aptitudes de mando.
|
650 |
|
4 |
|a Planificación estratégica.
|
650 |
|
6 |
|a Leadership.
|
650 |
|
6 |
|a Aptitude pour la direction.
|
650 |
|
6 |
|a Planification stratégique.
|
650 |
|
7 |
|a Executive ability
|2 fast
|
650 |
|
7 |
|a Leadership
|2 fast
|
650 |
|
7 |
|a Strategic planning
|2 fast
|
700 |
1 |
|
|a Trabal, Betty.
|
758 |
|
|
|i has work:
|a Los primeros 90 días (Text)
|1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCXrgxfJ7JBdQ79pfJdRhH3
|4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork
|
776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Watkins, Michael D.
|t Primeros 90 días: estrategias probadas para ponerse al día de una forma rápida e inteligente.
|d Barcelona : Editorial Reverté, ©2017
|z 9788494606618
|
856 |
4 |
0 |
|u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=6808082
|z Texto completo
|
938 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL6808082
|
938 |
|
|
|a YBP Library Services
|b YANK
|n 16194691
|
994 |
|
|
|a 92
|b IZTAP
|