Cargando…

Eurocentrisch denken voorbij : interculturele perspectieven in geschiedenisonderwijs /

In het geschiedenisonderwijs in Vlaanderen wordt nog al te vaak een eurocentrisch perspectief gehanteerd. Dit eurocentrisch denken stelt voorop dat de belangrijkste ontwikkelingen in de wereldgeschiedenis te vinden zijn in de evolutie van de Europese en Westerse wereld, en gebruikt het Westen als ma...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Couttenier, Maarten
Otros Autores: Standaert, Nicolas, Van Nieuwenhuyse, Karel
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Dutch
Publicado: Leuven : Leuven University Press, 2018.
Colección:Historisch Denken Ser.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Mi 4500
001 EBOOKCENTRAL_on1059369492
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr |||||||||||
008 181027s2018 xx o 000 0 dut d
040 |a EBLCP  |b eng  |e pn  |c EBLCP  |d JSTOR  |d N$T  |d OCLCF  |d YDX  |d OCLCQ  |d UX1  |d K6U  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d P@U  |d SFB  |d OCLCO  |d OCLCL 
019 |a 1059265909  |a 1175620202 
020 |a 9789461662644  |q (electronic bk.) 
020 |a 9461662645  |q (electronic bk.) 
020 |a 9789462701540 
020 |a 9462701547 
029 1 |a AU@  |b 000067288840 
035 |a (OCoLC)1059369492  |z (OCoLC)1059265909  |z (OCoLC)1175620202 
037 |a 22573/ctv4rk494  |b JSTOR 
043 |a a-cc---  |a e------  |a f-cg--- 
050 4 |a CB430 
072 7 |a HIS  |x 037000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 909.82  |2 23 
049 |a UAMI 
100 1 |a Couttenier, Maarten. 
245 1 0 |a Eurocentrisch denken voorbij :  |b interculturele perspectieven in geschiedenisonderwijs /  |c Maarten Couttenier, Nicolas Standaert, Karel Van Nieuwenhuyse. 
260 |a Leuven :  |b Leuven University Press,  |c 2018. 
300 |a 1 online resource (114 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Historisch Denken Ser. ;  |v v. 3 
588 0 |a Print version record. 
500 |a Intro; _gjdgxs. 
520 |a In het geschiedenisonderwijs in Vlaanderen wordt nog al te vaak een eurocentrisch perspectief gehanteerd. Dit eurocentrisch denken stelt voorop dat de belangrijkste ontwikkelingen in de wereldgeschiedenis te vinden zijn in de evolutie van de Europese en Westerse wereld, en gebruikt het Westen als maatstaf om andere beschavingen te beoordelen. De eurocentrische blik is het resultaat van de polariserende wig die vanaf het begin van de Europese koloniale expansie werd gedreven tussen the West and the rest. Een eurocentrisch denkkader is uiterst problematisch. Het belemmert een genuanceerde historiografische blik om vanuit verschillende perspectieven historisch te denken. Daarnaast dreigt ook de onwetendheid over andere culturen de vorming van een superioriteitsgevoel over de eigen geschiedenis te bevorderen. Dit derde volume in de reeks 'Historisch denken' presenteert inhoudelijk-didactische alternatieven en toont hoe eurocentrisme kan worden overstegen. Case studies over Chinees-Westerse en Belgisch-Congolese geschiedenis maken dit concreet. 
505 0 |a Eurocentrisme in geschiedenisonderwijs voorbij : multiperspectiviteit als middel tot intercultureel historisch denken / Karel van Nieuwenhuyse -- Begrafenissen tussen culturen : de verweving van rituelen / Nicolas Standaert -- Afrikaanse geschiedenis en kolonisatie vanuit een contrapuntisch perspectief : de confrontatie en samenwerking tussen Yeke en de Congo Vrijstaat -- Didactische verwerking: Europese migratiegeschiedenis in de 19de en de 20ste eeuw : breedbeeld & topic / Els Conix -- Didactische verwerking: Belgisch-Congolese (pre- en post-)koloniale geschiedenis vanuit een intercultureel perspectief / Anne Kohlbacher en Karel van Nieuwenhuyse. 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
590 |a JSTOR  |b Books at JSTOR Demand Driven Acquisitions (DDA) 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a Eurocentrism. 
650 0 |a Historiography. 
650 0 |a History  |x Study and teaching. 
651 0 |a China  |x Foreign relations  |z Europe  |v Case studies. 
651 0 |a Europe  |x Foreign relations  |z China  |v Case studies. 
651 0 |a Congo (Democratic Republic)  |x Historiography  |v Case studies. 
650 6 |a Eurocentrisme. 
650 6 |a Histoire  |x Étude et enseignement. 
651 6 |a Chine  |x Relations extérieures  |z Europe  |v Études de cas. 
651 6 |a Europe  |x Relations extérieures  |z Chine  |v Études de cas. 
650 6 |a Historiographie. 
650 7 |a historiography.  |2 aat 
650 7 |a HISTORY  |x World.  |2 bisacsh 
650 7 |a Diplomatic relations  |2 fast 
650 7 |a Eurocentrism  |2 fast 
650 7 |a Historiography  |2 fast 
650 7 |a History  |x Study and teaching  |2 fast 
651 7 |a China  |2 fast  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJcrd4RjtCBk4wfMhTwwG3 
651 7 |a Congo (Democratic Republic)  |2 fast  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJbGQjgd4GrJ9wgw379FKd 
651 7 |a Europe  |2 fast  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJxCxPbbk4CPJDQJb4r6rq 
655 7 |a Case studies  |2 fast 
700 1 |a Standaert, Nicolas. 
700 1 |a Van Nieuwenhuyse, Karel. 
758 |i has work:  |a Eurocentrisch denken voorbij (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCH68WC6rQjCYdYP3P7G3FC  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |a Couttenier, Maarten.  |t Eurocentrisch Denken Voorbij : Interculturele Perspectieven in Geschiedenisonderwijs.  |d Leuven : Leuven University Press, ©2018  |z 9789462701540 
830 0 |a Historisch Denken Ser. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=5559271  |z Texto completo 
938 |a Project MUSE  |b MUSE  |n musev2_110224 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL5559271 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 1878695 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 15782260 
994 |a 92  |b IZTAP