Cargando…
Pensar de nuevo la pedagogía.
La pedagogía sigue siendo un saber, una profesión, una forma de mirar y de entender los procesos y las relaciones educativas. Es por ello que necesita ser repensada y actualizada de forma permanente. Esta es la propuesta que ofrece el presente libro. Un ejercicio que nos lleva a desentrañar el of...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Barcelona :
Editorial UOC,
2018.
|
| Colección: | Atlántica de educación
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | EBOOKCENTRAL_on1054064482 | ||
| 003 | OCoLC | ||
| 005 | 20240329122006.0 | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr |n|---||||| | ||
| 008 | 180922s2018 sp o 000 0 spa d | ||
| 040 | |a EBLCP |b eng |e pn |c EBLCP |d YDX |d OCLCQ |d C3L |d OCLCQ |d UNEBO |d DGITA |d OCLCF |d EBLCP |d OCLCQ |d SFB |d OCLCQ |d OCLCO | ||
| 019 | |a 1039015240 |a 1053478285 | ||
| 020 | |a 9788491801474 | ||
| 020 | |a 8491801472 | ||
| 029 | 1 | |a AU@ |b 000073194250 | |
| 035 | |a (OCoLC)1054064482 |z (OCoLC)1039015240 |z (OCoLC)1053478285 | ||
| 050 | 4 | |a LB | |
| 080 | |a 37 | ||
| 082 | 1 | 4 | |a 370 |2 14 |
| 049 | |a UAMI | ||
| 100 | 1 | |a Ávila Penagos, Rafael. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Pensar de nuevo la pedagogía. |
| 260 | |a Barcelona : |b Editorial UOC, |c 2018. | ||
| 300 | |a 1 online resource (211 pages) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Atlántica de educación | |
| 588 | 0 | |a Print version record. | |
| 505 | 0 | |a Pensar de nuevo la pedagogía; Página legal; Contenido; Presentación; Módulo I; Capítulo I; Módulo II; Introducción; Capítulo I; Capítulo II; Capítulo IV; Capítulo V; Capítulo VI; Capítulo VII; Módulo III; Capítulo I; Capítulo II; Bibliografía. | |
| 520 | |a La pedagogía sigue siendo un saber, una profesión, una forma de mirar y de entender los procesos y las relaciones educativas. Es por ello que necesita ser repensada y actualizada de forma permanente. Esta es la propuesta que ofrece el presente libro. Un ejercicio que nos lleva a desentrañar el oficio del pedagogo, la pedagogía como disciplina, los saberes que la conforman y sustentan, el marco político y social en el que se desenvuelve. Y todo ello, sin dejar de lado la interpretación actualizada y situada de qué se entiende por educación. Una lectura para pensar de nuevo los procesos formativ. | ||
| 590 | |a ProQuest Ebook Central |b Ebook Central Academic Complete | ||
| 650 | 0 | |a Education |x Study and teaching. | |
| 650 | 0 | |a Vocational guidance. | |
| 650 | 7 | |a Education |x Study and teaching |2 fast | |
| 650 | 7 | |a Vocational guidance |2 fast | |
| 776 | 0 | 8 | |i Print version: |a Ávila Penagos, Rafael. |t Pensar de nuevo la pedagogía. |d Barcelona : Editorial UOC, ©2018 |z 9788491169499 |
| 856 | 4 | 0 | |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=7025969 |z Texto completo |
| 936 | |a BATCHLOAD | ||
| 938 | |a Casalini Libri |b CASA |n 4342881 | ||
| 938 | |a Digitalia Publishing |b DGIT |n DIGUOCES0303 | ||
| 938 | |a ProQuest Ebook Central |b EBLB |n EBL7025969 | ||
| 938 | |a Unebook - Prodiko |b UNBK |n 9788491801474 | ||
| 938 | |a YBP Library Services |b YANK |n 15705877 | ||
| 994 | |a 92 |b IZTAP | ||