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Décrocher son diplôme (et l'emploi de ses rêves!) : Comment maîtriser les compétences essentielles menant au succès à l'école, au travail et dans la vie.

Tout ce que vous avez toujours voulu savoir pour vivre pleinement sa vie étudiante, se positionner avantageusement sur le marché du travail et développer de saines habitudes de vie.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Klassen, Thomas R.
Otros Autores: Dwyer, John A., Laramée, Émilie
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Ottawa : University of Ottawa Press, 2018.
Colección:Praxis.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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505 0 |a Intro; Avant-propos; Chapitre 1; À quoi servent les études postsecondaires?; Que se passera-t-il une fois les études terminées?; Y aura-t-il un emploi bien payé à la clé?; Comment choisir mes cours; Étudiants adultes, retour aux études et études à temps partiel; Quelles compétences applicables seront acquises pendant cette période?; Chapitre 2; Les présentations orales; Les travaux de groupe; Faire preuve d'initiative en tant que professionnel; Savoir y faire avec les chiffres; La prise de notes; S'organiser; Se fixer des objectifs à long terme et des objectifs à court terme. 
505 8 |a Gérer son tempsGarder le cap; Gérer les distractions de manière efficace; Chapitre 3; Les examens, ça fait partie de la vie; Réduire l'anxiété; Se préparer pour un examen important; Le jour J; Stratégies pour réussir les examens à choix multiples; Stratégies pour réussir les examens écrits; L'utilité des dissertations; Écrire pour un lectorat d'érudits; Comment organiser une dissertation; Structure argumentative; Structure explicative; Structure descriptive; Structure comparative/exploratoire; Structure progressive; Structure synthétique; La structure de base de la dissertation. 
505 8 |a L'introductionLe développement; La conclusion; La rédaction de dissertations est un processus; La première ébauche; La deuxième ébauche; L'ébauche finale; La révision; La citation des sources; La page-titre; Les erreurs fréquentes en rédaction de dissertations; La surutilisation de la voix passive; Le mélange de pronoms; Les erreurs de temps de verbes. 
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