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Lernwelt Öffentliche Bibliothek : Dimensionen der Verortung und Konzepte.
In Hochschulen, Bibliotheken, Erwachsenenbildungseinrichtungen, Bildungs- und Kulturzentren sowie kulturellen Einrichtungen wie Museen werden neue Lernumgebungen sowohl f#65533;r den physischen als auch den digitalen Raum konzipiert. In dieser Reihe werden nicht nur didaktisch-methodische Settings v...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Berlin/Boston :
Walter de Gruyter GmbH,
2018.
|
| Colección: | Lernwelten Ser.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 505 | 0 | |a Intro; Lernwelten; Einleitung; I. Historische und gesellschaftliche Kontexte; Gesellschaftliche VerÃÞnderungsprozesse und Lebenslanges Lernen; Lernort als Leitbild; Zielgruppen Ã#x96;ffentlicher Bibliotheken; II. Angebots- und Vermittlungskonzepte; Zur Etablierung einer BibliothekspÃÞdagogik; Dimensionen der Learning und Teaching Library; Das Spiralcurriculum als Eckpfeiler; Lernbegleitung und Lerncoaching; BibliothekspÃÞdagogische Praxis; III. Lernort- und Raumkonzepte; Zur Relevanz physischer Verortung; Be a Maker, not a Taker!; Digitale Lernoptionen als Add On. | |
| 505 | 8 | |a Flexible Lernraumoptionen als ChanceIV. Kooperationsfelder; Erste Schritte begleiten; Wege einer Bildungspartnerschaft; Erwachsene im Fokus; Lernen 60plus; V. Perspektiven; Positionierungen neu gestalten; Autorinnen, Autoren und Herausgeber; Register. | |
| 520 | |a In Hochschulen, Bibliotheken, Erwachsenenbildungseinrichtungen, Bildungs- und Kulturzentren sowie kulturellen Einrichtungen wie Museen werden neue Lernumgebungen sowohl f#65533;r den physischen als auch den digitalen Raum konzipiert. In dieser Reihe werden nicht nur didaktisch-methodische Settings vorgestellt, sondern auch die organisatorische, bauliche und digitale Gestaltung von Lernr#65533;umen. | ||
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