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Kurswahlmotive Im Fach Chemie : Eine Studie Zum Wahlverhalten und Erfolg Von Schülerinnen und Schülern in der Gymnasialen Oberstufe.
Annotation
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Berlin :
Logos Verlag Berlin,
2015.
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| Colección: | Studien Zum Physik- und Chemielernen Ser.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Intro; 1 Einleitung; 2 Theoretischer Hintergrund; 2.1 Das Kurswahlsystem der gymnasialen Oberstufe; 2.2 Das Kurswahlverhalten in der gymnasialen Oberstufe; 2.3 Empirische Befunde zum schulischen und akademischen Wahlverhalten; 2.4 Expectancy-value model of achievement-related choices; 2.5 Kurswahlmotive; 2.5.1 Interesse; 2.5.2 Leistungen, FÃÞhigkeitsselbsteinschÃÞtzungen und Erfolgsaussichten; 2.5.3 BerufswÃơnsche; 2.5.4 Strategische Ã#x9C;berlegungen; 2.5.5 Sozio-kulturelle Faktoren; 3 Forschungsziele und -fragen; 4 Studiendesign; 4.1 Stichprobenbeschreibung; 4.2 Konzeption der Testinstrumente.
- 4.2.1 Kognitiver FÃÞhigkeitstest4.2.2 Fachwissenstest; 4.2.3 Begleitfragebogen; 5 Ergebnisse; 5.1 Datenaufbereitung; 5.2 PrÃÞdiktoren der Kurswahlentscheidung; 5.2.1 Korrelationsanalysen; 5.2.2 Regressionsanalysen; 5.2.3 Wahl- und Abwahlmotive aus Sicht der Lernenden; 5.3 PrÃÞdiktoren des Erfolgs im Fach Chemie; 5.3.1 Analyse der ModellgÃơte des Fachwissenstests; 5.3.2 Korrelationsanalyse; 5.3.3 Regressionsanalyse; 5.3.4 Leistungsunterschiede in der gymnasialen Oberstufe; 5.3.5 Inhaltliche Analyse des Fachwissens im Basiskonzept Chemische Reaktionen.
- 6 Zusammenfassende Diskussion der Ergebnisse6.1 PrÃÞdiktoren der Kurswahlentscheidung im Fach Chemie; 6.2 PrÃÞdiktoren des Erfolgs im Fach Chemie; 7 Zusammenfassung und Ausblick; 8 Verzeichnisse; 8.1 Literaturverzeichnis; 8.2 Abbildungsverzeichnis; 8.3 Tabellenverzeichnis; 9 Anhang.