Physikalische Kommunikationskompetenz : Modellierung und Diagnostik.

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Kulgemeyer, Christoph
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Berlin : Logos Verlag Berlin, 2010.
Colección:Studien Zum Physik- und Chemielernen Ser.
Temas:
Communicative competence.
Communicative competence
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Intro; 1 Einleitung; 2 Ziele und Design der Studie; 2.1 Forschungsziele und Forschungsfragen â#x80;#x93; Aufbau der Arbeit; 2.2 Design der Studie; 3 Theoretische Grundlagen; 3.1 Kompetenzmodellierung; 3.2 Kommunikation; 4 Theoretische Entwicklung eines Kompetenzmodells fÃơr physikalische Kommunikationskompetenz; 4.1 EinfÃơhrung in einen Kommunikationsbegriff fÃơr die Physik; 4.2 Dimension 1: Differenzierung der Perspektiven adressatengemÃÞÃ#x9F; und sachgerecht; 4.3 Dimension 2: Vier Aspekte domÃÞnenspezifisch-physikalischer Kommunikation.
  • 4.4 Dimension 3: Der kognitive Beiwert zur Schwierigkeitsbestimmung ex ante4.5 Zusammenfassende Darstellung des resultierenden normativen Kompetenzmodell; 5 Grundlagen der Test- und Methodenentwicklung; 5.1 Grundlagen qualitativer Forschung und qualitativen Testens; 5.2 Grundlagen quantitativer Forschung und Methodik der Testskalierung; 5.3 Ã#x9C;bernommene quantitative Untersuchungsinstrumente; 5.4 Zur Validierung des schriftlichen Tests verwendete qualitative Methoden; 6 Modellbasierte Entwicklung der ersten Version eines schriftlichen Tests zur Diagnose physikalischer Kommunikationskompetenz.
  • 6.1 Anforderungsprofil des schriftlichen Tests6.2 Entwicklung der ersten Version des schriftlichen Tests; 7 Empirische Weiterentwicklung des schriftlichen Tests zur Diagnose physikalischer Kommunikationskompetenz; 7.1 PrÃÞpilotierung; 7.2 Pilotstudie; 7.3 Hauptstudie; 8 Entwicklung der ersten Version eines Rollenspiels als qualitative Methode zur Diagnose physikalischer Kommunikationskompetenz; 8.1 Anforderungsprofil des Rollenspiels; 8.2 Entwicklung der ersten Version des Rollenspiels.
  • 9 Empirische Weiterentwicklung des Rollenspiels als qualitative Methode zur Diagnose physikalischer Kommunikationskompetenz9.1 Pilotstudie; 9.2 Hauptstudie; 10 Zusammenfassung von Teil II der Studie; 10.1 Ziele von Teil II der Studie; 10.2 Entwicklung eines schriftlichen Tests zur Diagnose physikalischer Kommunikationskompetenz; 10.3 Entwicklung eines Rollenspiels als Methode zur Diagnose physikalischer Kommunikationskompetenz; 11 Aufbau von Teil III; 12 Methodik der Ã#x9C;berprÃơfung von Kompetenzmodellen; 12.1 Validierung einer Kompetenz; 12.2 Strukturanalyse eines Kompetenzmodells.
  • 13 Quantitative Ã#x9C;berprÃơfung des Kompetenzmodells fÃơr physikalische Kommunikationskompetenz13.1 Dimension Perspektive; 13.2 Dimension kognitiver Beiwert; 13.3 Dimension Aspekte; 14 Quantitative Untersuchung des VerhÃÞltnisses von Kommunikationskompetenz zu angrenzenden FÃÞhigkeitsbereichen; 14.1 Der Zusammenhang von physikalischer Kommunikationskompetenz und physikalischem Fachwissen; 14.2 Der Zusammenhang von physikalischer Kommunikationskompetenz und PerspektivierungsfÃÞhigkeit, Lesekompetenz sowie VerbalisierungsfÃÞhigkeit.
  • 15 Ã#x9C;berprÃơfung des Kompetenzmodells fÃơr physikalische Kommunikationskompetenz mithilfe der qualitativen Methode des Rollenspiels.

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