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Auswirkungen Instruktionaler Hilfen Bei der Einführung Des (Ferro- )Magnetismus : Eine Vergleichsstudie in der Primar- und Sekundarstufe.

Annotation

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Rachel, Alexander
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Berlin : Logos Verlag Berlin, 2013.
Colección:Studien Zum Physik- und Chemielernen Ser.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Intro; 1 Einleitung; 2 Fachliche Grundlagen des Magnetismus; 3 Lehr-Lerntheoretische Grundlagen; 4 (Fach- )Didaktische Grundlagen; 5 Vorstudie; 6 Entwicklung der Lehr-Lernumgebung; 7 Forschungsfragen und Hypothesen; 8 Anlage der Hauptstudie; 9 Entwicklung der Erhebungsinstrumente; 10 Ergebnisse; 11 Zusammenfassung und Diskussion; 12 Ausblick.