Zum Einfluss der Fachsprache Auf Die Leistung Im Fach Chemie. eine Förderstudie Zur Fachsprache Im Chemieunterricht.
Annotation
Clasificación: | Libro Electrónico |
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Autor principal: | |
Formato: | Electrónico eBook |
Idioma: | Alemán |
Publicado: |
Berlin :
Logos Verlag Berlin,
2013.
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Colección: | Studien Zum Physik- und Chemielernen Ser.
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Temas: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Intro; 1 Einleitung; 2 Theoretischer Hintergrund; 2.1 Die Sprache; 2.1.1 Sprache und Kognition; 2.1.2 Spracherwerb und Sprachkompetenz; 2.2 Die Fachsprache; 2.2.1 Eigenschaften der Fachsprache; 2.2.2 Erlernen von Fachsprache; 2.2.3 Fachsprache und Lernerfolg; 2.2.4 Zusammenfassung; 2.3 FÃœrderung der Fachsprache bei SchÃơlerinnen und SchÃơler mit und ohne Migrationshintergrund; 2.4 Zusammenfassung und Diskussion; 3 Ziele der Untersuchung und Forschungsfragen; 4 Pilotstudie; 4.1 Design und Stichprobe; 4.2 Erhebungsinstrumente; 4.2.1 Fachwissenstest; 4.2.2 Der C-Test.
- 4.2.3 Kognitive FÃÞhigkeiten Test (KFT)4.2.4 Triadentest; 4.2.5 Fragebogen zum Interesse; 4.2.6 Fragebogen zum sozialen Hintergrund; 4.3 Unterrichtsmaterialien; 4.3.1 Unterrichtsmaterialien zur FÃœrderung der Fachsprache; 4.3.2 Unterrichtsmaterialien mit Schwerpunkt der herkÃœmmlichen Chemieaufgaben; 4.4 Ergebnisse der Pilotstudie; 4.4.1 Kontrolle der Rahmenbedingungen; 4.4.2 Vergleich der Pre-Postdaten; 4.4.3 Der Einfluss der zu Hause gesprochenen Sprache; 4.4.4 Weitere Ergebnisse; 4.5 Zusammenfassung und Konsequenzen fÃơr die Hauptstudie; 5 Hauptstudie; 5.1 Design und Stichprobe.
- 5.2 Erhebungsinstrumente5.2.1 Fachwissenstest; 5.2.2 Der C-Test; 5.2.3 Triadentest; 5.3 Ergebnisse der Hauptstudie; 5.3.1 Vergleich der Pre-Postdaten der Interventions- und Kontrollgruppe; 5.3.2 Vergleich der Pre-Postdaten der einzelnen Interventions- und Kontrollgruppen; 5.3.3 Vergleich der Pre-Postdaten; 5.3.4 Der Einfluss der zu Hause gesprochenen Sprache; 5.3.5 Weitere Ergebnisse; 5.4 Diskussion der Forschungsfragen; 6 Zusammenfassung und Ausblick; Verzeichnisse; Anhang.