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Problemorientierung und Vernetzung in Kontextbasierten Lernaufgaben.
Annotation
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Berlin :
Logos Verlag Berlin,
2013.
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| Colección: | Studien Zum Physik- und Chemielernen Ser.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Intro; 1 Einleitung; 2 Lernen und Interesse; 2.1 Lernleistung und cognitive load; 2.2 Motivation & Interesse; 3 Kontextbasiertes Lernen; 3.1 Evaluation kontextbasierten Lernens; 3.2 Kontexte & Problemorientierung; 3.3 Kontexte & Vernetzung; 3.3.1 Seductive detail-Effekt; 3.3.2 Dual coding- Effekt; 4 Forschungsfragen und Hypothesen; 5 Methodik; 5.1 Design; 5.2 Aufgabenentwicklung; 5.2.1 Variation der Variable Kontext; 5.2.2 Variation der Variable Problemorientierung; 5.2.4 Variation der Variable Vernetzung; 5.2.5 Weitere Gestaltungsmerkmale; 5.3 Messinstrumente; 5.3.1 Kontrollvariablen.
- 5.3.2 AbhÃÞngige Variablen5.4 DurchfÃơhrung und Stichprobe; 5.5 Statistische Verfahren; 5.5.1 Evaluation der Messinstrumente; 5.5.2 Datenauswertung; 6 Ergebnisse und Diskussion; 6.1 Messinstrumente; 6.1.1 Kontrollvariablen; 6.1.2 AbhÃÞngige Variablen; 6.2 Datenvorbereitung und Stichprobe; 6.3 Datenanalyse & Diskussion; 6.3.1 Kontext; 6.3.2 Problemorientierung; 6.3.3 Vernetzung; 6.3.4 Interaktion Problemorientierung und Kontext; 6.3.5 Mediationsanalysen und ZusammenhÃÞnge zwischen den abhÃÞngigen Variablen; 7 Zusammenfassung und Ausblick; 8 Verzeichnisse; 8.1 Literaturverzeichnis.
- 8.2 Tabellenverzeichnis8.3 Abbildungsverzeichnis; 9 Anhang.