Experimente Alternativ Dokumentieren : Eine Qualitative Studie Zur Förderung der Diagnose- und Differenzierungskompetenz in der Chemielehrerbildung.

Annotation

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Groß, Katharina
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Berlin : Logos Verlag Berlin, 2013.
Colección:Studien Zum Physik- und Chemielernen Ser.
Temas:
Teachers > Training of.
Enseignants > Formation.
Teachers > Training of
Acceso en línea:Texto completo

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