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Droit de l'enseignement : en Communauté française.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:	Libro Electrónico
Autor principal:	El Berhoumi, Mathias
Otros Autores:	Vancrayebeck, Laurence
Formato:	Electrónico eBook
Idioma:	Francés
Publicado:	Cork : Primento Digital Publishing, 2001.
Colección:	Répertoire pratique du droit belge.
Temas:	Educational law and legislation > Belgium. Educational law and legislation > Belgium > Wallonia. Educational law and legislation Belgium Belgium > Wallonia
Acceso en línea:	Texto completo

MARC


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505	0		\|a Couverture; Titre; Copyright; Collection; Remerciements; Liste desÂ abrÃ©viations; Sommaire; Introduction; Partie 1 -- LesÂ principes gÃ©nÃ©raux; Titre 1 -- LesÂ notions clÃ©s duÂ droit deÂ lâ#x80;#x99;enseignement; Titre 2 -- LaÂ libertÃ© dâ#x80;#x99;enseignement; Chapitre 1 -- LaÂ libertÃ© dâ#x80;#x99;organisation; Section 1. -- LaÂ dÃ©termination desÂ convictions fondatrices deÂ lâ#x80;#x99;Ã©tablissement; Section 2. -- LesÂ corollaires duÂ droit Ã Â lâ#x80;#x99;autodÃ©termination convictionnelle; 1.Â LaÂ libertÃ© pÃ©dagogique; 2.Â LaÂ libertÃ© enÂ matiÃr̈e deÂ politique duÂ personnel; 3.Â Lâ#x80;#x99;autonomie deÂ gestion.
505	8		\|a Chapitre 2 -- LeÂ libre choixSection 1. -- LeÂ choix dâ#x80;#x99;un Ã©tablissement; Section 2. -- LeÂ changement dâ#x80;#x99;Ã©cole; Section 3. -- LeÂ choix duÂ rÃ©gime linguistique deÂ lâ#x80;#x99;Ã©cole Ã Â Bruxelles etÂ dans laÂ pÃ©riphÃ©rie; Chapitre 3 -- LaÂ libertÃ© acadÃ©mique; Titre 3 -- LeÂ droit Ã Â lâ#x80;#x99;enseignement etÂ lâ#x80;#x99;Ã©galitÃ© entre lesÂ Ã©lÃv̈es; Chapitre 1 -- Lâ#x80;#x99;obligation scolaire; Section 1. -- LaÂ durÃ©e deÂ lâ#x80;#x99;obligation scolaire; Section 2. -- LesÂ modalitÃ©s permettant deÂ satisfaire Ã Â lâ#x80;#x99;obligation scolaire; Section 3. -- LeÂ contrÃĺe duÂ respect deÂ lâ#x80;#x99;obligation scolaire.
505	8		\|a Chapitre 2 -- LeÂ droit Ã Â lâ#x80;#x99;inscriptionTitre 4 -- Lâ#x80;#x99;Ã©galitÃ© entre lesÂ Ã©tablissements etÂ entre lesÂ membres duÂ personnel; Titre 5 -- LaÂ neutralitÃ© deÂ lâ#x80;#x99;enseignement officiel; Chapitre 1 -- LaÂ dÃ©finition dÃ©crÃ©tale deÂ laÂ neutralitÃ©; Chapitre 2 -- LeÂ choix duÂ cours philosophique; Section 1. -- Lâ#x80;#x99;obligation deÂ choisir; Section 2. -- LeÂ contenu desÂ cours philosophiques; Section 3. -- LeÂ statut desÂ titulaires desÂ cours philosophiques; Titre 6 -- Lâ#x80;#x99;exigence deÂ lÃ©galitÃ©
505	8		\|a Titre 7 -- LaÂ dÃ©lÃ©gation desÂ compÃ©tences deÂ pouvoir organisateur deÂ laÂ CommunautÃ© Ã Â unÂ organe autonomeTitre 8 -- LaÂ rÃ©partition desÂ compÃ©tences enÂ matiÃr̈e dâ#x80;#x99;enseignement; Chapitre 1 -- LesÂ compÃ©tences matÃ©rielles; Section 1. -- LaÂ fixation deÂ lâ#x80;#x99;ÃØge deÂ dÃ©but etÂ deÂ finÂ deÂ lâ#x80;#x99;obligation scolaire; Section 2. -- LesÂ conditions minimales deÂ dÃ©livrance desÂ diplÃḿes; Section 3. -- LeÂ rÃ©gime desÂ pensions; Chapitre 2 -- LesÂ compÃ©tences territoriales; Section 1. -- LaÂ rÃ©gion deÂ langue franÃaise; Section 2. -- LaÂ rÃ©gion bilingue deÂ Bruxelles-Capitale.
505	8		\|a Chapitre 3 -- Lâ#x80;#x99;articulation entre lesÂ compÃ©tences dâ#x80;#x99;enseignement etÂ dâ#x80;#x99;emploi desÂ languesPartie 2 -- Lâ#x80;#x99;enseignement fondamental etÂ secondaire; Titre 1 -- LeÂ paysage deÂ lâ#x80;#x99;enseignement fondamental etÂ secondaire; Chapitre 1 -- Lâ#x80;#x99;enseignement maternel etÂ primaire ordinaire; Chapitre 2 -- Lâ#x80;#x99;enseignement secondaire ordinaire; Section 1. -- Lâ#x80;#x99;enseignement secondaire deÂ plein exercice; Section 2. -- Lâ#x80;#x99;alternance; Chapitre 3 -- Lâ#x80;#x99;enseignement spÃ©cialisÃ©; Chapitre 4 -- LesÂ centres psycho-mÃ©dico-sociaux; Chapitre 5 -- LeÂ pilotage deÂ lâ#x80;#x99;enseignement fondamental etÂ secondaire.
505	8		\|a Chapitre 6 -- LesÂ autres acteurs deÂ lâ#x80;#x99;enseignement fondamental etÂ secondaire.
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