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|b Validierung und Analyse einer schülerorientierten Financial Literacy.
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|a Inhalt; Abbildungsverzeichnis; Tabellenverzeichnis; Vorwort und Danksagung; I Einleitung; II Forschungsüberblick und Entwicklung von financial literacy; III Entwicklung des Kompetenz- und Messmodells für FILS; IV Validierung des Konstrukts in FILS; V Auswertung in FILS; Literaturverzeichnis; Register.
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|a Schürkmann, Susanne.
|t ?FILS: Financial Literacy Study.
|d Berlin/Boston : De Gruyter, ©2017
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|z Texto completo
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|a ProQuest Ebook Central
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