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|a Außerschulische Lernorte bilingual.
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|a Göttingen :
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|a Print version record.
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|a Inhaltsverzeichnis; Einführung; Warum man das Klassenzimmer verlassen sollte; Grundsätzliche geschichtsdidaktische Anmerkungen zum außerschulischen Lernort; Historisches Lernen im ArchivMöglichkeiten und Grenzen des Lernens mit fremdsprachlichenQuellen; Schülerexkursionen im Geographieunterricht -Grundzüge der Exkursionsdidaktik und -methodik; Der Deutschunterricht und die außerschulischen Lernorte; Bilingualer Sozialkundeunterricht an außerschulischenLernorten; Außerschulisches Lernen an Erinnerungsorten. Ein Zugang der historisch-politischen Bildung über den Nationalsozialismus.
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|a OLMUN: Oldenburg Model United Nations als Ort bilingualen LernensAußerschulische Lernorte in die Schule holen: Musiktheaterverfilmungen im bilingualen Musikunterricht; „Allah ist kein Ausländer "Theaterspielen und interkulturelles und bilinguales Lernen in Projekten; Encountering Art -- Englisch im Kunstmuseum; Außerschulischer Lernort Zoo -- Eine Herausforderung; Cross Cultural Business Simulations in der SekundarstufeII -- Authentizität als Gestaltungskriterium; Autorenhinweise
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|a Includes bibliographical references.
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|a ProQuest Ebook Central
|b Ebook Central Academic Complete
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|a Education, Bilingual.
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|a Education, Bilingual
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|a German language materials.
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|a Michler, Andreas.
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|a Außerschulische Lernorte bilingual (Text)
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|4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork
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|i Print version:
|a Gehring, Wolfgang.
|t Außerschulische Lernorte bilingual.
|d Göttingen : Cuvillier Verlag, ©2011
|z 9783869557960
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|u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=5019253
|z Texto completo
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|a ProQuest Ebook Central
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|n EBL5019253
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|a YBP Library Services
|b YANK
|n 14781840
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