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|a Der deutsche Sprachraum aus der Sicht linguistischer Laien :
|b Ergebnisse des Kieler DFG-Projektes /
|c Markus Hundt, Saskia Schröder, Nicole Palliwoda.
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264 |
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|a Berlin ;
|a Boston :
|b De Gruyter Mouton,
|c [2017]
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|b PDF
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505 |
0 |
0 |
|t Frontmatter --
|t Vorwort --
|t Inhaltsverzeichnis --
|t Abkürzungsverzeichnis --
|t Einleitung --
|t Der Einfluss von Grenzen auf die Verortung von Sprachräumen im Nahbereich --
|t Die Verortung der eigenen Sprechweise im Makrobereich durch linguistische Laien --
|t Das Ratespiel --
|t Struktur und Komplexität des linguistischen Laienwissens --
|t Laienlinguistisches Sprachnormwissen --
|t „irgendwas zwischen hochdeutsch und plattdeutsch" --
|t Fazit
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520 |
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|a Das DFG-Projekt „Der deutsche Sprachraum aus Sicht linguistischer Laien - wahrnehmungsdialektologische Grundlagenforschung und die Rekonstruktion von Laienkonzeptualisierungen zur deutschen Sprache" hatte linguistische, geographische, soziale, kognitive und visualisierte Raumkonzeptionen von regionalen Varietäten des Deutschen aus der Sicht deutschsprachiger linguistischer Laien zum Gegenstand. Im vorliegenden Band werden erstmals Ergebnisse aus allen Bereichen der Untersuchung vorgestellt: Wie konzeptualisieren linguistische Laien ihren sprachlichen Nähebereich? Wie sieht die dialektale Landkarte (mental map) linguistischer Laien aus, wenn der gesamte deutschsprachige Raum im Fokus ist? Welche sprachlichen Merkmale sind für die Gewährspersonen salient (perzipierte und assoziierte Dialektmerkmale)? In welcher Weise haben linguistische Laien überhaupt Zugriff auf ihr eigenen Varietätenwissen und wie ist dieses Wissen strukturiert? Welche Sprachnormvorstellungen haben linguistische Laien? Wie werden einzelne Dialekträume konzeptualisiert und welche Einflüsse sind z.B. durch die regionale Herkunft der Probanden messbar? Der Band bietet somit eine vielseitige Literaturgrundlage für Forschende und fortgeschrittene Studierende.
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546 |
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|a In German.
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|a Online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 21. Aug 2017).
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|a Includes bibliographical references.
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