|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000Ma 4500 |
| 001 |
EBOOKCENTRAL_ocn994851346 |
| 003 |
OCoLC |
| 005 |
20240329122006.0 |
| 006 |
m o d |
| 007 |
cr |||||||nn|n |
| 008 |
161205s2017 quc ob 000 0 fre d |
| 040 |
|
|
|a OTZ
|b eng
|e pn
|c OTZ
|d OCLCO
|d YDX
|d LGG
|d EBLCP
|d OCLCF
|d OCLCQ
|d AU@
|d OCLCO
|d OTZ
|d OCLCA
|d OCLCQ
|d OCLCO
|d OCL
|d OCLCQ
|d OCLCO
|d OCLCL
|d OCLCA
|
| 019 |
|
|
|a 987346598
|a 987823502
|
| 020 |
|
|
|a 9782760546783
|
| 020 |
|
|
|a 2760546780
|
| 020 |
|
|
|z 9782760546776
|
| 020 |
|
|
|z 2760546772
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)994851346
|z (OCoLC)987346598
|z (OCoLC)987823502
|
| 050 |
|
4 |
|a RC569.5.I54
|b S85 2017
|
| 060 |
|
4 |
|a WS 105.5.E9
|b S948s 2017
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 616.85/84
|2 23
|
| 049 |
|
|
|a UAMI
|
| 100 |
1 |
|
|a Suissa, Amnon Jacob,
|d 1950-
|e auteur.
|1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCjyYvdQYQwdK63WHRQFqHy
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Sommes-nous trop branches? :
|b la cyberdependance /
|c Amnon Jacob Suissa.
|
| 260 |
|
|
|a Quebec :
|b Presses de l'Universite du Quebec,
|c 2017.
|
| 300 |
|
|
|a 1 online resource
|a 1 online resource.
|
| 336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
| 490 |
1 |
|
|a Problemes sociaux et interventions sociales ;
|v 81
|
| 588 |
0 |
|
|a Print version record.
|
| 504 |
|
|
|a Includes bibliographical references (pages 159-174).
|
| 505 |
0 |
|
|a Couverture; Information sur la collection; PRÉFACE -- Lettre d'un Martien aux Terriens numérisés; Table des matières; Liste des sigles et acronymes; INTRODUCTION; CHAPITRE 1 -- Qu'est-ce qu'une cyberdépendance?; 1.1. De l'addiction aux substances à l'addiction comportementale : du concept d'addictus; 1.2. La dépendance à Internet : un peu d'histoire; 1.3. La cyberdépendance : quelques éléments contextuels; 1.4. Le concept de cyberdépendance : vers un essaide définition; 1.5. Un survol de la perspective psychosociale : comment s'acquiert une dépendance?; 1.6. Quelques réflexions.
|
| 505 |
8 |
|
|a CHAPITRE 2 -- Internet et l'économie du savoir : oui, mais ... 2.1. Que nous apprend l'histoire sur Internetet le World Wide Web? Quelques repères; 2.2. Les métadonnées (big data) : un enjeu de taille; 2.3. Les " prophètes " de la Silicon Valley : à qui profite le savoir?; CHAPITRE 3 -- Individualisme, culte de la vitesseet médias sociaux: une société du malaise?; 3.1. L'hyperindividualisme et le I-soi : vers une citoyenneté numérique; 3.2. Le culte de la vitesse : Web qu'on s'en va?; 3.3. Vers l'éloge de la lenteur et le slow média; CHAPITRE 4 -- Le téléphone intelligent: d'hier à aujourd'hui.
|
| 505 |
8 |
|
|a 4.1. Entre usage bénéfique et hyperconnectivité : quand cela pose problème4.2. Le téléphone intelligent et l'autodiagnostic : le patient digital; 4.3. Vers une perspective critique du téléphone intelligent; 4.4. L e sexting : un exemple concret; CHAPITRE 5 -- Facebook: un réseau social de communication incontournable; 5.1. L'usage abusif de Facebook : de quoi parle-t-on?; 5.2. L'échelle de Bergen : un outil de dépistage pour la dépendance à Facebook; CHAPITRE 6 -- Que savons-nous sur les jeux vidéo?; 6.1. Les jeux vidéo et vous.
|
| 505 |
8 |
|
|a 6.2. Que nous apprend la clinique sur l'interventionen contexte de jeu vidéo?6.3. Les caractéristiques structurelles de l'addiction aux jeux vidéo; 6.4. Les jeux vidéo : les avantages; 6.5. À quoi reconnaît-on un usage abusif des jeux vidéo?; CHAPITRE 7 -- Faut-il s'inquiéter de la progression de l'écoute de vidéos sur Internet? Des jeunes racontent ... ; 7.1. La place du visionnement de vidéos sur Internet dans la vie des jeunes; 7.1.1. Des contenus multiples, une consommation hyperpersonnalisée; 7.1.2. Des contextes et des modes d'accès aux contenus diversifiés.
|
| 505 |
8 |
|
|a 7.1.3. Des écrans connectés et un ancrage du visionnement connecté dans le quotidien7.2. Le sens donné par les jeunes au visionnementde vidéos sur Internet; 7.2.1. Le sentiment d'autonomie associé au visionnement connecté; 7.2.2. L'importance des rituels de visionnement; 7.2.3. L'attachement aux personnages et aux univers représentés; 7.2.4. Une pratique identitaire et de socialisation; 7.3. Les perceptions et la gestion du temps consacré au visionnement de vidéos; 7.3.1. Des contenus et des dispositifs qui incitent au visionnement.
|
| 590 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b Ebook Central Academic Complete
|
| 650 |
|
0 |
|a Internet addiction.
|
| 650 |
|
0 |
|a Dependency (Psychology)
|
| 650 |
|
0 |
|a Child development.
|
| 650 |
1 |
2 |
|a Adolescent Development
|
| 650 |
1 |
2 |
|a Child Development
|
| 650 |
1 |
2 |
|a Dependency, Psychological.
|
| 650 |
1 |
2 |
|a Internet
|x ethics
|
| 650 |
1 |
2 |
|a Internet
|x trends
|
| 650 |
1 |
2 |
|a Smartphone
|x ethics
|
| 650 |
1 |
2 |
|a Smartphone
|x trends
|
| 650 |
1 |
2 |
|a Social Media
|x ethics
|
| 650 |
1 |
2 |
|a Social Media
|x trends
|
| 650 |
1 |
2 |
|a Video Games
|x adverse effects
|
| 650 |
1 |
2 |
|a Video Games
|x psychology
|
| 650 |
2 |
2 |
|a Bullying
|x prevention & control
|
| 650 |
|
6 |
|a Dépendance (Psychologie)
|
| 650 |
|
6 |
|a Cyberdépendance.
|
| 650 |
|
6 |
|a Enfants
|x Développement.
|
| 650 |
|
7 |
|a Child development
|2 fast
|
| 650 |
|
7 |
|a Dependency (Psychology)
|2 fast
|
| 650 |
|
7 |
|a Internet addiction
|2 fast
|
| 758 |
|
|
|i has work:
|a Sommes-nous trop branchés? (Text)
|1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCFxX7MtchcGG7k4BTpyYWC
|4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork
|
| 776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|a Suissa, Amnon Jacob, 1950-
|t Sommes-nous trop branches?.
|d Quebec : Presses de l'Universite du Quebec, 2017
|z 2760546772
|z 9782760546776
|w (OCoLC)973003376
|
| 830 |
|
0 |
|a Book collections on Project MUSE.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=4857144
|z Texto completo
|
| 938 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL4857144
|
| 938 |
|
|
|a Project MUSE
|b MUSE
|n muse60832
|
| 938 |
|
|
|a YBP Library Services
|b YANK
|n 14419738
|
| 994 |
|
|
|a 92
|b IZTAP
|
