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Education éthique /
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Inglés Francés Alemán |
| Publicado: |
Verlag Traugott Bautz GmbH,
2017.
|
| Colección: | Europa Forum Philosophie,
Volume 66 |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 505 | 0 | |a Cover -- Titelei -- Impressum 1 -- Impressum 2 -- Inhaltsverzeichnis -- Editorial -- 1. Actualité / Aktuell / Currents -- Amina Diehl (Münster): Anmerkungen und Leseprobe zu Nikolaus von Wolff/Ameen Alkutainy: Wir schaffen das. 99 Tipps und Fakten für Zuwanderer und Einheimische -- Riccardo Sirello (Savona): Le défi à la corruption? Le rapport de l'ONU -- 2. Au sujèt / Zum Thema / The Subject -- Rainer Adolphi (Berlin): Frustration der Werte Patchwork-Ethik als Grenzfall der Bildung? -- David Carr (Birmingham): Virtue Ethics, Moral Education and Ethical Instruction -- Francisco T. Baciero Ruiz (Salamanca): The role of Social and Emotional Learning in Moral Education -- Herman Lodewyckx (Oostende): Ethique des ingénieurs: un cadre général pour la réflexion éthique dans le développement de la technologie -- Andrzej Maciej Kaniowski /Andrzej Rostocki(Lodz): Der Ethikunterricht in den Schulen in Polen: Überlegungen und Beobachtungen der Ethiklehrer -- Joanna Leek (Lodz): Ethics Education in England and Poland -- differences and commonalities -- Barbora Badurova (Banská Bystrica): Ethical education in Slovakia from a philosophical point of view -- 3. Transformations / Umsetzung im Unterricht / Teaching -- Rolf Roew (Weilheim): Zur Frage der Handlungsorientierung im Ethikunterricht -- Gabriele Münnix (Düsseldorf): Heiligt der Zweck die Mittel? Ethische Bildung und „Praktische Philosophie" -- Natascha Kienstra (Nijmegen/Tilburg): Teaching Methods in Ethics Education in the Netherlands -- Aldona Pobojewska (Lodz): Das ethische Potenzial der Methode Matthew Lipmans -- 4. L'enseignement à l'université / Hochschuldidaktik / Teaching Philosophy at Universities -- Gabriele Münnix: Multi-Perspectivisme et interdisciplinarité comme principes de l'education supérieure -- 5. Critiques / Rezensionen / Reviews. | |
| 505 | 8 | |a Diagne, Souleymane Bachir, Comment philosopher en Islam?, Paris, ed. Jimsaan, 2014, 148 p. -- Audi, Robert. 2007. Moral Value and Human Diversity. New York: Oxford University Press -- Peter Strasser, Gut in allen möglichen Welten. Der ethische Horizont, Paderborn 2008 (2. Aufl.) -- Bernd Rolf / Jörg Peters (Hrsg.): philo NRW, Bd. 1: Einführungsphase, Bamberg: Buchner 2014, 222 S. -- Bd. 2: Qualifikationsphase, Bamberg: Buchner 2015, 429 S. -- Sebastian Köthe u.a.: à propos philosophie. DVD mit 35-seitigem Booklet, www.aproposphilosophie.de -- Les auteurs / Zu den Autoren / The Authors. | |
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