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Enseigner les sciences : Problèmes, débats et savoirs scientifiques en classe.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Orange, Christian
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Cork : Primento Digital Publishing, 2017.
Colección:Point sur ... Pédagogie.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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505 0 |a Couverture; Titre; Copyright; Collection; Remerciements; Introduction; Remarques liminaires; Chapitre 1 -- Savoirs et problèmes scientifiques dans la classe; 1 Présentation du cas qui va nous servir d'appui (Orange, 2003b); 2 De la question de départ au problème et aux savoirs; 3 Du problème travaillé aux savoirs en construction; 4 Travail du problème et caractéristiques des savoirs scientifiques; 5 Conclusion; Chapitre 2 -- Les dynamiques des débats scientifiques dans la classe; 1 Il y a débat et débat; 2 Débats explicatifs et analyse du discours. 
505 8 |a 3 La dynamique argumentative dans les débats explicatifs4 L'évolution des objets du discours : négociation de schématisations et secondarisation; 5 Les fondements des argumentations des élèves; 6 Les conditions didactiques du fonctionnement d'un débat scientifique en classe; Chapitre 3 -- Pratiques et textes de savoir; 1 Mises en texte et pratiques scientifiques; 2 La mise en texte des argumentations; 3 Vers un texte de savoir raisonné; 4 Discussion; Conclusion; 1 Recherches en didactique et pratiques d'enseignement; 2 Les présupposés des savoirs scientifiques raisonnés. 
505 8 |a 3 Les conditions de possibilité de la construction de savoirs raisonnés4 Quelles investigations pour ces savoirs?; Glossaire; Bibliographie; Table des matières. 
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