|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000 i 4500 |
| 001 |
EBOOKCENTRAL_ocn979560209 |
| 003 |
OCoLC |
| 005 |
20240329122006.0 |
| 006 |
m o d |
| 007 |
cr cnu|||unuuu |
| 008 |
170328s2011 be ob 000 0 fre d |
| 040 |
|
|
|a N$T
|b eng
|e rda
|e pn
|c N$T
|d EBLCP
|d N$T
|d OCLCF
|d YDX
|d OCLCQ
|d OCLCO
|d OCLCQ
|d OCL
|d OCLCO
|d OCLCL
|d OCLCQ
|
| 019 |
|
|
|a 979790137
|a 980194335
|a 980478554
|a 980647348
|a 980989384
|a 981180396
|
| 020 |
|
|
|a 9782804169145
|q (electronic bk.)
|
| 020 |
|
|
|a 2804169146
|q (electronic bk.)
|
| 020 |
|
|
|z 9782804164553
|
| 029 |
1 |
|
|a AU@
|b 000065977693
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)979560209
|z (OCoLC)979790137
|z (OCoLC)980194335
|z (OCoLC)980478554
|z (OCoLC)980647348
|z (OCoLC)980989384
|z (OCoLC)981180396
|
| 050 |
|
4 |
|a LB1140.2
|
| 072 |
|
7 |
|a EDU
|x 010000
|2 bisacsh
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 372.21
|2 23
|
| 049 |
|
|
|a UAMI
|
| 100 |
1 |
|
|a Caffieaux, Christine,
|e author.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Faire la classe à l'école maternelle :
|b réflexions sur la construction des inégalités scolaires /
|c Christine Caffieaux.
|
| 250 |
|
|
|a 1re édition.
|
| 264 |
|
1 |
|a Bruxelles :
|b Groupe De Boeck,
|c [2011]
|
| 264 |
|
4 |
|c ©2011
|
| 300 |
|
|
|a 1 online resource
|
| 336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
| 490 |
1 |
|
|a Le point sur ...
|a Pédagogie
|
| 588 |
0 |
|
|a Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed May 16, 2017).
|
| 504 |
|
|
|a Includes bibliographical references.
|
| 505 |
0 |
|
|a Couverture; Titre; Copyright; Remerciements; Introduction; Chapitre 1 -- Mécanisme à l'origine du maintien des inégalités de réussite scolaire; 1 La théorie de la reproduction de Bourdieu et Passeron; 2 La critique de Boudon; 3 Les travaux de terrain de Bernstein; 4 La sociologie du curriculum; Chapitre 2 -- Les conceptions pédagogiques et leur influence sur les pratiques enseignantes; 1 Différentes tensions au sein des conceptions pédagogiques; 2 Influence des conceptions pédagogiques sur les apprentissages; 3 Des conceptions qui émergent en alternance dans le système éducatif
|
| 505 |
8 |
|
|a 4 Un autre effet des conceptions sur les apprentissages : l'ajustement aux élèves les plus en difficulté5 Un dernier modèle : la perspective d'une troisième logique?; Chapitre 3 -- Les recherches sur les pratiques enseignantes et la production des inégalités scolaires; 1 Les recherches du réseau RESEIDA; 2 Le concept de secondarisation; 3 La notion de cadrage; 4 Cadrage et secondarisation : qu'en est-il à l'école maternelle?; 5 Quelques observations dans des classes maternelles françaises; 6 Conclusions
|
| 505 |
8 |
|
|a Chapitre 4 -- Pistes concrètes de réflexion pour contribuer à la réussite de tous les enfants : données issues de nos observations1 La place accordée aux interactions sociales au sein des dispositifs; 2 La place accordée aux aspects cognitifs et métacognitifs au sein des dispositifs; 3 Caractéristiques des feedback fournis par les enseignants; 4 Une pratique de classe particulière : les rituels; Chapitre 5 -- Pistes concrètes de réflexion pour contribuer à la réussite de tous les enfants : données issues des entretiens avec les enseignants; 1 Différentes conceptions de " l'assimilation active "
|
| 505 |
8 |
|
|a 2 Les conceptions de l'apprentissageConclusions; Bibliographie; Table des matières
|
| 590 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b Ebook Central Academic Complete
|
| 650 |
|
0 |
|a Education, Preschool.
|
| 650 |
|
0 |
|a Preschool teaching.
|
| 650 |
|
6 |
|a Éducation préscolaire.
|
| 650 |
|
7 |
|a preschool education.
|2 aat
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCATION
|x Elementary.
|2 bisacsh
|
| 650 |
|
7 |
|a Preschool teaching
|2 fast
|
| 650 |
|
7 |
|a Education, Preschool
|2 fast
|
| 758 |
|
|
|i has work:
|a Faire la classe à l'école maternelle (Text)
|1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCXVWFg3g9fCp6rfDCdcfD3
|4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork
|
| 830 |
|
0 |
|a Point sur ... (Bruxelles, Belgium).
|p Pédagogie.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=4827199
|z Texto completo
|
| 938 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL4827199
|
| 938 |
|
|
|a EBSCOhost
|b EBSC
|n 1491768
|
| 938 |
|
|
|a YBP Library Services
|b YANK
|n 13832947
|
| 994 |
|
|
|a 92
|b IZTAP
|
