|
|
|
|
LEADER |
00000cam a2200000Mu 4500 |
001 |
EBOOKCENTRAL_ocn969636968 |
003 |
OCoLC |
005 |
20240329122006.0 |
006 |
m o d |
007 |
cr |n|---||||| |
008 |
170121s2015 enk ob 000 0 fre d |
040 |
|
|
|a EBLCP
|b eng
|e pn
|c EBLCP
|d YDX
|d OCLCQ
|d OCLCF
|d OCLCA
|d OCLCQ
|d OCLCO
|d OCLCQ
|d OCLCO
|
066 |
|
|
|c Zsym
|
019 |
|
|
|a 987329124
|
020 |
|
|
|a 9789956764730
|
020 |
|
|
|a 9956764736
|
020 |
|
|
|z 9956764965
|
020 |
|
|
|z 9789956764969
|
035 |
|
|
|a (OCoLC)969636968
|z (OCoLC)987329124
|
043 |
|
|
|a f-ml---
|
050 |
|
4 |
|a LB1028.3.T687 2016
|
082 |
0 |
4 |
|a 371.33
|
049 |
|
|
|a UAMI
|
245 |
0 |
0 |
|6 880-01
|a <>.
|
260 |
|
|
|a Oxford :
|b Langaa RPCIG,
|c 2015.
|
300 |
|
|
|a 1 online resource (163 pages)
|
336 |
|
|
|a text
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a computer
|b c
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a online resource
|b cr
|2 rdacarrier
|
588 |
0 |
|
|a Print version record.
|
505 |
0 |
|
|a Cover; Title page; Copyright page; Eloges pour le livre; Table des matières; Préface; Introduction; Partie 1 -- Pourquoi utiliser les TIC à l'école?; Les technologies m'ont ouvert les yeux; Dialoguons avec un monde changeant; C'est l'ouverture; Partie 2 -- Sources de l'innovation; D'où peut venir l'innovation pédagogique avec les TIC?; Revitaliser l'éducation; Expédition justifiée; Partie 3 -- Préparation et précautions pour le voyage; Vous me poussez, mais je ne serai pas seule à bord; Partie 4 -- État d'esprit nécessaire; Un pied dehors, un pied dedans.
|
505 |
8 |
|
|a Est-ce qu'on voudrait vraiment changer?Comment y aller?; Je ne lâche pas après la cognée; Partie 5 -- Rôle de la culture dans l'appropriation des TIC à l'école; Éducation à la culture; Aller au-delà du cours; Partie 6 -- Nature sociale de l'appropriation des TIC; Le voyage nécessaire; Les plans de 1950 ne suffisent plus!; Conclusion; Références; Auteurs; Back cover.
|
504 |
|
|
|a Includes bibliographical references (pages 141-143).
|
590 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b Ebook Central Academic Complete
|
650 |
|
0 |
|a Education
|x Information technology
|z Mali
|v Case studies.
|
650 |
|
0 |
|a Computer-assisted instruction
|z Mali
|v Case studies.
|
650 |
|
0 |
|a Educational technology
|z Mali
|v Case studies.
|
650 |
|
4 |
|a Education
|x Effect of technological innovations on.
|
650 |
|
6 |
|a Enseignement assisté par ordinateur
|z Mali
|v Études de cas.
|
650 |
|
6 |
|a Technologie éducative
|z Mali
|v Études de cas.
|
650 |
|
7 |
|a Computer-assisted instruction
|2 fast
|
650 |
|
7 |
|a Educational technology
|2 fast
|
651 |
|
7 |
|a Mali
|2 fast
|
655 |
|
7 |
|a Case studies
|2 fast
|
776 |
0 |
8 |
|i Print version:
|t <>.
|d Oxford : Langaa RPCIG, 2015
|z 9956764965
|z 9789956764969
|w (OCoLC)961250458
|
856 |
4 |
0 |
|u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=4741121
|z Texto completo
|
880 |
1 |
|
|6 100-00/Zsym
|a Tour�, Kathryn.
|
880 |
0 |
3 |
|6 245-01/Zsym
|a De l�Atlantique � l�oc�an Virtuel.
|
880 |
1 |
|
|6 700-00/Zsym
|a Ciss�, Dougoumal�.
|
938 |
|
|
|a ProQuest Ebook Central
|b EBLB
|n EBL4741121
|
938 |
|
|
|a YBP Library Services
|b YANK
|n 13263009
|
994 |
|
|
|a 92
|b IZTAP
|