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Qualitative Interviews mit Jugendlichen führen : Ein Leitfaden.
Dieses Buch bietet eine grundlegende und gut verständliche Einführung in die Voraussetzungen für qualitative Interviews mit Jugendlichen. Es führt Schritt für Schritt durch den qualitativen Forschungsprozess und illustriert anhand.
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Berlin/Boston, GERMANY :
De Gruyter Oldenbourg,
2016.
|
| Edición: | 3rd updated edition. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 505 | 0 | |a Inhalt ; Vorwort zur 3. Auflage ; Vorwort zur 2. Auflage ; Vorwort zur 1. Auflage ; 1 Einführung ; 1.1 Gang durch das Buch ; 1.2 Ergänzende Hinweise ; 2 Grundlagen qualitativer Sozialforschung ; 2.1 Der Symbolische Interaktionismus als theoretische Grundlage für qualitative Forschung. | |
| 505 | 8 | |a 2.2 Folgen des Symbolischen Interaktionismus für qualitative Forschung 2.2.1 Offenheit ; 2.2.2 Prozesshaftigkeit ; 2.2.3 Kommunikation ; 2.2.4 Zusammenfassung ; 2.3 Zentrale Prinzipien qualitativer Forschung ; 2.3.1 Offenheit ; 2.3.2 Prozesshaftigkeit ; 2.3.3 Kommunikation. | |
| 505 | 8 | |a 2.3.4 Zusammenfassung 2.4 Ablauf des Forschungsprozesses bei qualitativer Forschung ; 2.4.1 Forschungsdesign ; 2.4.2 Forschungsprozess ; 2.4.3 Zeitplanung ; 2.4.4 Zusammenfassung ; 2.5 Der Ablauf des qualitativen Forschungsprozesses am Beispiel einer Interviewstudie. | |
| 505 | 8 | |a 2.5.1 Basisphase 2.5.2 Planungsphase ; 2.5.3 Durchführungsphase ; 2.5.4 Auswertungsphase ; 2.5.5 Zusammenfassung ; 3 Fragestellungen qualitativer Jugendforschung ; 3.1 Klassische und aktuelle qualitative Jugendforschung ; 3.2 Ausgewählte qualitative Jugendstudien. | |
| 505 | 8 | |a 3.2.1 Typologie jugendlicher Entwicklungswege 3.2.2 Personalisierung und Pluralisierung von Entwicklungsnormen im Jugendalter ; 3.2.3 Wertewandel und Lernmotivation Jugendlicher ; 3.2.4 Entstehung, Gestalt und Auswirkungen interethnischer Freundschaften ; 3.2.5 Zusammenfassung. | |
| 520 | |a Dieses Buch bietet eine grundlegende und gut verständliche Einführung in die Voraussetzungen für qualitative Interviews mit Jugendlichen. Es führt Schritt für Schritt durch den qualitativen Forschungsprozess und illustriert anhand. | ||
| 520 | |a Dieses Buch unterstützt dabei, qualitative Interviewstudien mit Jugendlichen durchzuführen. Es stellt einen Leitfaden bereit, der Schritt für Schritt durch die Phasen des Forschungsprozesses begleitet. Die aktualisierte Neuauflage wurde um Inhalte in den Kapiteln „Planungs-" und „Durchführungsphase" erweitert. | ||
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