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|a Mendes Barcellos, Lia Rejane.
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|a Quaternos de Musicoterapia e Coda.
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|a Dallas, TX :
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|a Print version record.
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|a Cover Image; Title Page; Copyright & Permissions; Agradecimentos; Prefácio; Apresentação; Sumário; CADERNO 1: Música, Musicoterapia e Cultura; Música e Terapia; Musicoterapia e Cultura; Cultura e identidade cultural; Música, musicoterapia e cultura; Considerações finais; Dançando nas Poltronas: a cultura na "Musicoterapia Interativa" Brasileira; A composição como expressão do desejo; Caderno 2: Teoria e prática clínica; Nota Introdutória; A movimentação musical em musicoterapia: interações e intervenções em musicoterapia.
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|a Pode a música contribuir para a interação musicoterapeuta paciente e quais são os momentos de interação?A musicoterapia no tratamento da amusia de uma paciente com formação musical anterior; Introdução; Desenvolvimento do tratamento musicoterapêutico; Breve Discussão; Considerações finais; Caderno 3: Teoria e prática clínica; Nota Introdutória; Aspectos do desenvolvimento de um quadro de epilepsia com expressão deficitária; Introdução; Descrição do Tratamento Musicoterapêutico; Breve discussão; Considerações finais; Musicoterapia: abordagem fundamental no tratamento do deficiente auditivo.
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|a IntroduçãoHistória de vida e clínica do paciente; História Sonora; O processo musicoterapêutico; Fundamentação teórica e técnica mais utilizada; Considerações Finais; Caderno 4: Metodologia; Apresentação; Sobre a História do Caderno 4; Etapas do Processo Musicoterapêutico ou para uma Metodologia de Musicoterapia; Introdução; O encaminhamento de pacientes à musicoterapia; A entrevista inicial em musicoterapia; A Ficha Musicoterapêutica; O Estudo Biográfico; A Testificação Musicoterapêutica; O Contrato Terapêutico; Objetivos Terapêuticos; Sessões Musicoterapêuticas; 2 -- A sala de Musicoterapia.
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|a 3 -- O material a ser utilizado4 -- Etapas da sessão musicoterápica; Organizando a sessão149.; Observações das Sessões (Registro das sessões); O Relatório Progressivo; Aspectos da Alta em Musicoterapia; 1 -- Motivos da concessão da alta; 2 -- O momento certo da alta; 3 -- Por quem vai ser dada a alta; 4 -- Como dar a alta; Considerações finais; Coda: Formação e novas práticas; Diálogo entre as novas práticas da musicoterapia contemporânea e os cursos de formação de musicoterapeutas; Introdução; O Brasil hoje; Metodologia; Onde se pratica a musicoterapia no Brasil.
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|a A formação do musicoterapeuta e a adequação dos cursos para acompanhar as mudanças sociais. Discussão e Resultados de levantamento feito sobre as novas práticas realizadas no Brasil.; Aspectos gerais; Considerações finais; Articulações entre musicoterapia e musicologia; A utilização dos conceitos de condição convergente e divergente em musicoterapia; Introdução; Considerações finais; A questão do sentido e significado em música e musicoterapia: "Pra não dizer que não falei das flores"; Introdução; Sobre os termos sentido e significado; Sobre o(s) sentido(s) na música e na musicoterapia.
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|a Sobre a semiotização: de sentido para significado.
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|a Os quatro Cadernos de Musicoterapia, agora€Quaternos de Musicoterapia e Coda, €foram revisitados, revisados e ampliados, com o objetivo de apresentar novas práticas, pensamentos e ideias, fazendo com que fontes primárias coexistam e convivam com obras da musicoterapia contemporânea. Pensamentos de autores da atualidade, de regiões antes ainda não representadas na literatura da área, aqui aparecem e se põem em diálogo com os de autores já anteriormente citados. Além disto, quatro novos textos são aqui inseridos constituindo-se como uma Coda. O primeiro deles apresentando as novas práticas e a ar.
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|a Includes bibliographical references.
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|a ProQuest Ebook Central
|b Ebook Central Academic Complete
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|a Music therapy
|x Research.
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|a Music therapy
|x Research
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|i has work:
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|i Print version:
|a Mendes Barcellos, Lia Rejane.
|t Quaternos de Musicoterapia e Coda.
|d Dallas, TX : Barcelona Publishers, ©2016
|z 9781945411021
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