MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocn946887749
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 160418s2015 sa a ob 000 0 eng d
040 |a N$T  |b eng  |e rda  |e pn  |c N$T  |d OCLCO  |d N$T  |d OCLCO  |d IDEBK  |d YDXCP  |d EBLCP  |d LLB  |d OCLCO  |d IDB  |d AGLDB  |d COCUF  |d MOR  |d PIFAG  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d ZCU  |d U3W  |d STF  |d OCLCF  |d ICG  |d VT2  |d OCLCQ  |d WYU  |d TKN  |d DKC  |d OCLCQ  |d AJS  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCL 
019 |a 907304607  |a 926443414  |a 927485679 
020 |a 9781869225292  |q (electronic bk.) 
020 |a 1869225295  |q (electronic bk.) 
020 |z 9781869225285 
020 |z 1869225287 
029 1 |a AU@  |b 000058433432 
029 1 |a DEBBG  |b BV044058461 
035 |a (OCoLC)946887749  |z (OCoLC)907304607  |z (OCoLC)926443414  |z (OCoLC)927485679 
037 |a 763722  |b MIL 
050 4 |a HD58.82 
072 7 |a BUS  |x 082000  |2 bisacsh 
072 7 |a BUS  |x 041000  |2 bisacsh 
072 7 |a BUS  |x 042000  |2 bisacsh 
072 7 |a BUS  |x 085000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 658.3124  |2 23 
049 |a UAMI 
100 1 |a Opperman, Catherina,  |e author. 
245 1 0 |a Determine the true value of learning and development /  |c Catherina Opperman. 
264 1 |a Randburg, South Africa :  |b Knowres Publishing,  |c 2015. 
300 |a 1 online resource (113 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
588 0 |a Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed April 20, 2016). 
500 |a "Essential for business"--Cover 
504 |a Includes bibliographical references. 
505 0 |a The need to determine the value of learning and development -- Competency models -- Measuring the value of learning and development -- Evaluating the value of learning and development -- A financial services impact study : the sustainable value of learning and development. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Organizational learning. 
650 0 |a Occupational training. 
650 0 |a Employees  |x Training of  |x Evaluation. 
650 0 |a Employees  |x Training of  |x Performance. 
650 0 |a Employees  |x Training of  |x Cost effectiveness. 
650 0 |a Employees  |x Rating of. 
650 0 |a Rate of return  |x Measurement. 
650 0 |a Performance standards. 
650 0 |a Needs assessment. 
650 0 |a Organizational effectiveness. 
650 6 |a Apprentissage organisationnel. 
650 6 |a Personnel  |x Formation  |x Évaluation. 
650 6 |a Personnel  |x Formation  |x Coût-efficacité. 
650 6 |a Rendement au travail  |x Normes. 
650 6 |a Analyse des besoins. 
650 6 |a Efficacité organisationnelle. 
650 7 |a needs assessment.  |2 aat 
650 7 |a BUSINESS & ECONOMICS  |x Industrial Management.  |2 bisacsh 
650 7 |a BUSINESS & ECONOMICS  |x Management.  |2 bisacsh 
650 7 |a BUSINESS & ECONOMICS  |x Management Science.  |2 bisacsh 
650 7 |a BUSINESS & ECONOMICS  |x Organizational Behavior.  |2 bisacsh 
650 7 |a Employees  |x Rating of  |2 fast 
650 7 |a Employees  |x Training of  |x Cost effectiveness  |2 fast 
650 7 |a Employees  |x Training of  |x Evaluation  |2 fast 
650 7 |a Needs assessment  |2 fast 
650 7 |a Occupational training  |2 fast 
650 7 |a Organizational effectiveness  |2 fast 
650 7 |a Organizational learning  |2 fast 
650 7 |a Performance standards  |2 fast 
758 |i has work:  |a Determine the true value of learning and development (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCGqG4rhbg3TMrGD649Fp6C  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |a Opperman, Catherina.  |t Determine the True Value of Learning and Development.  |d Randburg : Knowres Publishing, ©2015  |z 9781869225285 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=3544750  |z Texto completo 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL3544750 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 1124512 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n cis31389878 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 12549735 
994 |a 92  |b IZTAP