Maximum impact education : six strategies to raise student achievement /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Oakes, Jack E.
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Lanham, Maryland : Rowman and Littlefield, [2015]
Temas:
Community and school > United States.
Academic achievement > United States.
School-to-work transition > United States.
Transition école-travail > États-Unis.
EDUCATION > Administration > General.
EDUCATION > Organizations & Institutions.
Academic achievement
Community and school
School-to-work transition
United States
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