Cargando…

Kompetence : - i et organisatorisk perspektiv.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Jensen, Inger
Otros Autores: Andersen, Torben, Prahl, Arne
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Danés
Publicado: Frederiksberg : Samfundslitteratur, 2013.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Omslag; Titelside; Kolofon; Indhold; Indledning: Antologiens temaer, problemstillinger og perspektiver; Del 1. Generel teoretisk udvikling; Kompetence som et intersubjektivt fænomen; Indledning; Kompetence versus kvalifikation; Kompetence og kvalifikation som historiske begreber; Kompetencebegrebets socialpsykologi; Kompleksitetsteori; Diskussion af det kompleksitetsteoretiske bidrag; Det kulturhistoriske perspektiv; Sammenfatning; Del 2. Kompetence
  • belyst fra finanssektoren; Ledelsesmodeller og kompetencer i danske pengeinstitutter; Indledning; Data.
  • Udviklingstræk i de danske pengeinstitutterProblemer; Modeller for forandring; Modellerne under et; Problemer i modellerne; Hvordan bliver strategierne til?; Konklusion; Kompetence mellem struktur- og kulturudvikling; Indledning; 2 Udvikling, kompetence og læring; Bankarbejdet og den specifikke kompetence; En strukturintervention
  • Spar Bank Øst 1990-1997; En 'kulturintervention'; Kompetence mellem struktur- og kulturudvikling
  • teoretiske overvejelser; 7 Hvorhen bevæger pengeinstitutsektoren sig kompetencemæssigt?; 8 Kulturel kompetence
  • mellem effektivitet og Model II -læring.
  • Del 3. Kompetence
  • belyst fra private produktionsvirksomhederKapabiliteter og kompetencer som ledelsesværktøj; Indledning; Hvorfor virksomhedskapabilitet
  • et eksempel; Hvad er en virksomheds kernekapabilitet ifølge teorierne?; Fra person-kvalifikationer via person-kompetencer til virksomhedskapabiliteter og omvendt; Afprøvning af teorien: Udledning af virksomhedskapabiliteter og personkompetencer og kvalifikationer i en konkret virksomhed; Kritisk analyse af begreberne og deres brug; Konklusion; Mellem organisatorisk inkompetence og lærd ignorance; Introduktion; Den britiske skibsindustri.
  • Forandrings- og adaptionsprocesserPræsentation af en analyseramme; Mod lærd ignorance; Konklusion og implikationer; Kompetenceudvikling blandt medarbejdere og ledere; Indledning; Kompetenceudvikling i decentral programmering; Hvad siger case 1 og 2 om kompetenceudvikling?; Kompetenceudvikling i central programmering; Hvad siger case 3 om kompetenceudvikling?; Kompetenceudvikling fra blandede til decentrale former for programmering; Hvad forstås ved kvalifikationer og hvordan bliver kvalifikationskrav til kompetenceudvikling?; Kompetenceudvikling og sociale rum.
  • Kompetenceudvikling
  • en opsummering og perspektiveringFornyelsesevne og kompetenceudvikling; Indledning; Produktion; Teknologi; Organisation; Personale; Konklusion; Del 4. Kompetence
  • belyst fra offentlig service og forvaltning; Den lærende organisation som kompetenceudvikling; Indledning; Organisatorisk læring; Den lærende organisation som begreb; Baggrunden for at udvikle en lærende organisation i Off-Styr; En forsker støder til; "Masseproduktion af menneskeskæbner"; Læreprocessens indhold, formål og metode; Medarbejderudvikling; Organisationsudvikling; Opsummering; Diskussion.