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Psychische, emotionale und körperliche Erschöpfung : Quellen und Gegenmaßnahmen zu dem Burnout-Syndrom bei Lehrkräften /
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Hamburg :
Disserta Verlag,
2015.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Psychische, emotionale und körperliche Erschöpfung ; Inhaltsverzeichnis; Einleitung; 1 Lehrerpersönlichkeit; 1.1 Einleitung; 1.2 Begriffsklärung; 1.3 Das Modell von Gudjons; 1.4 Persönlichkeitsmerkmale von Lehrern; 1.5 Motive der Berufswahl; 1.6 Exkurs: Narzissmus bei Lehrern; 1.7 Zusammenfassung; 2 Belastungen des Lehrers; 2.1 Einleitung; 2.2 Begriffsklärung; 2.3 Das Beanspruchungsmodell von Rudow; 2.4 Das AVEM von Schaarschmidt; 2.5 Belastungsfaktoren: Übersicht; 2.6 Belastungsfaktor Arbeitsaufgaben und schulorganisatorische Bedingungen; 2.7 Arbeitshygienische Bedingungen
- 2.8 Soziale Arbeitsbedingungen2.9 Gesellschaftlich-kulturelle Bedingungen ; 2.10 Exkurse; 2.11 Zusammenfassung; 3 Das Burnout- Syndrom; 3.1 Einleitung; 3.2 Geschichte des Burnout- Syndroms; 3.3 Burnout- Syndrom
- Definitionen; 3.4 Abgrenzung zu verwandten Konstrukten; 3.5 Die Symptome des Burnout- Syndroms; 3.6 Erklärungsmodelle zum Burnout-Syndrom ; 3.7 Der Verlauf des Burnout-Syndroms ; 3.8 Messinstrumente des Burnout-Syndroms ; 3.9 Zusammenfassung Kapitel Burnout-Syndrom ; 4 Entspannung als präventive und intervenierende Maßnahme gegen Burnout; 4.1 Einleitung
- 4.2 Organisationsbezogene Hilfsmöglichkeiten4.3 Individuelle Hilfsmöglichkeiten bei dem Burnout- Syndrom; 4.4 Entspannung als Maßnahme gegen das Burnout- Syndrom; Literaturverzeichnis; Anhang