Cargando…
Frafall i utdanning for 16-20 åringer i Norden.
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Copenhagen :
Nordiska ministerrådets förlag,
2010.
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- ""Innhold""; ""Forord""; ""Prosjektleders forord""; ""Sammedrag: Frafall i utdanning for 16�20-åringer i Norden Eifred Markussen, Norsk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.""; ""1. Frafald i de danske ungdomsuddannelser Christian Helms J�rgensen, Roskilde Universitet ""; ""1.1 Beskrivelse af de danske ungdomsuddannelser � gymnasieuddannelser og erhvervsuddannelser""; ""1.2 Forskning i frafald i ungdomsuddannelserne ""; ""1.3 Resultater af unders�gelser af frafald ""; ""1.4 Initiativer mod frafald i ungdomsuddannelserne""; ""1.5 Sammenfatning ""
- ""Litteraturliste""""2. Frafall og videregående oppl�ring i Finland: en gjennomgang av nyere studier og tiltak for å holde flere i utdanningRisto Rinne & Tero J�rvinen, Universitetet i Turku ""; ""2.1 Det finske utdanningssystemets struktur ""; ""2.2 Fullf�ring og frafall i videregående oppl�ring""; ""2.3 Konklusjon""; ""Referanser""; ""3. Frafall i skolen og tiltak mot frafall på Island: Ulike perspektiver Kristjana Stella Blöndal og Jón Torfi Jónasson, Háskóli �slands""; ""3.1 Innledning ""; ""3.2 Det islandske utdanningsystemet""; ""3.3 Frafallsm�nstre""
- ""3.4 Frafall i skolen: Ulike perspektiver """"3.5 Programmer, policies og praksiser for å redusere frafall ""; ""Referanser""; ""4. Frafall i videregående oppl�ring i Norge: Forskning, omfang, hva kan gj�res og hva virker?Eifred Markussen, Norsk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.""; ""4.1 Videregående oppl�ring i Norge � struktur og oppbygging""; ""4.2 Hvilke utdanningsprogrammer s�ker de unge?""; ""4.3 Forskning om frafall i Norge""; ""4.4 To studier om frafall i videregående oppl�ring ""; ""4.5 Hvilken kompetanse oppnår ungdommene?""
- ""4.6 Variasjon i gjennomf�ring og frafall mellom ulike grupper.""""4.7 Hvilke forhold påvirker kompetanseoppnåelse, gjennomf�ring og frafall i videregående oppl�ring? ""; ""4.8 Frafall: slutten på en lang prosess""; ""4.9 Tiltak og politikk for redusert frafall og bedre gjennomf�ring""; ""Referanser ""; ""5. Avhopp från svensk gymnasieskolaLars Petterson, Lunds Universitet""; ""5.1 En skola för alla""; ""5.2 Forskning om avhopp ""; ""5.3 Att motverka avhopp""; ""5.4 Slutligen""; ""5.5 Appendix I: Andel elever som ej fått slutbetyg""
- ""5.6 Appendix II. Resultat för elever som påbörjat gymnasieutbildning""""Referenser""; ""6. Frafall i utdanning for 16�20-åringer i NordenEifred Markussen, Norsk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning""; ""6.1 Frafall � hva mener vi med det?""; ""6.2 Videregående oppl�rings struktur i de fem landene ""; ""6.3 Forskning om frafall""; ""6.4 Hva viser forskningen � hvor mange faller fra?""; ""6.5 Hva viser forskningen � hvorfor avbryter noen ungdommer videregående oppl�ring?""