Equivalency and Linkage of Educational Tests : Interim Report.

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Staff, National Research Council
Otros Autores: Feuer, Michael J.
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Washington : National Academies Press, 1998.
Temas:
National Assessment of Educational Progress (Project)
Educational tests and measurements > United States > Interpretation.
Tests et mesures en éducation > États-Unis > Interprétation des résultats.
Educational tests and measurements > Interpretation
United States
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Front Matter
  • Acknowledgments
  • Contents
  • Executive Summary
  • Introduction
  • Purpose and Scope of the Study
  • Coming to Terms: Assumptions, Definitions, and Goals of Linkage
  • Findings
  • Conclusions

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