How People Learn : Bridging Research and Practice.

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor Corporativo: National Research Council (U.S.)
Otros Autores: Donovan, Suzanne, Bransford, John
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Washington : National Academies Press, 1999.
Temas:
Learning > Research.
Learning, Psychology of.
Learning > Social aspects.
Apprentissage > Recherche.
Psychologie de l'apprentissage.
Apprentissage > Aspect social.
Learning, Psychology of
Learning > Research
Learning > Social aspects
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Front Matter
  • Acknowledgments
  • Contents
  • Summary
  • 2 Key Findings
  • 3 Responses from the Education and Policy Communities
  • 4 Proposing a Research and Development Agenda
  • References
  • A Meeting Participants
  • B Biographical Sketches

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