Ciencia política contemporánea.

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Este libro está dirigido a la comunidad docente y al alumnado de los distintos Grados en los que se imparte Ciencia Política así como a las personas interesadas en el conocimiento acerca de la política contemporánea. Está adaptado a los nuevos requerimientos del espacio europeo de educación u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Diz Otero, Isabel
Otros Autores: Lois González, Marta, Novo Vázquez, Amparo
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Editorial UOC, 2000.
Temas:
Politics.
Política.
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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500 |a ""La influencia de los medios (2): la construcción mediática de la polÃtica""""LÃneas actuales y futuras de debate"" 
505 0 |a Ciencia política contemporánea; Página legal; Índice; Introducción; I El estudio científico de la política; Introducción; Qué es la Ciencia política; La Ciencia política como ciencia empírica; Principales enfoques de la Ciencia política; Presente y futuro de la Ciencia política; II El Estado como organización política; Introducción; La definición de Estado; Los atributos del Estado; La organización territorial del Estado; Líneas actuales y futuras; III Los regímenes no democráticos; Introducción; Concepto; Debate y clasificaciones; La tipología de Linz: totalitarismo y autoritarismo 
505 8 |a Otros regímenes no democráticosLíneas presentes y futuras de debate; IV Las democracias; Introducción; Democracia y poliarquía en la obra de Robert A. Dahl; Tipologías de sistemas políticos democráticos; Desafíos y déficits de las democracias contemporáneas; V Participación política y movimientos sociales; Introducción; Conceptos; Participación política y democracia; Tendencias y evolución de la participación; Factores que explican la participación política; Los movimientos sociales; Aproximaciones teóricas; Viejos y nuevos movimientos sociales; Líneas actuales y futuras de debate 
505 8 |a VI Partidos y sistemas de partidosIntroducción; Definición de partido; El origen de los partidos; Modelos de organización de partido; Los sistemas de partidos; La crisis de los partidos; Líneas actuales y futuras de debate; VII Elecciones y representación:; Introducción; Sistemas electorales y elecciones; El poder legislativo: parlamentos; El poder ejecutivo: gobiernos y administraciones públicas; Líneas actuales y futuras de debate; VIII Las políticas públicas; Introducción; ¿Qué son las políticas públicas?; El ciclo de las políticas públicas 
505 8 |a Principales enfoques en el estudio de las políticas públicasLíneas actuales y futuras de debate; IX Comunicación política y opinión pública; Introducción; El papel del sistema de medios en la comunicación política; La influencia de los medios (1): la mediatización de la vida política; La influencia de los medios (2): la construcción mediática de la política; Líneas actuales y futuras de debate 
520 8 |a Este libro está dirigido a la comunidad docente y al alumnado de los distintos Grados en los que se imparte Ciencia Política así como a las personas interesadas en el conocimiento acerca de la política contemporánea. Está adaptado a los nuevos requerimientos del espacio europeo de educación universitaria abordando desde los temas y debates centrales de la disciplina hasta la planificación de las clases interactivas y de seminarios. Así y de manera general se analiza el estudio científico de la política y sus principales enfoques, el Estado y las instituciones representativas, los sistemas democráticos y no democráticos, la participación política, los movimientos sociales y los partidos, las políticas públicas y la comunicación política y opinión pública. Estos temas han sido elaborados por tres profesoras que forman parte del Grupo Interuniversitario de Innovación Docente en Ciencias Jurídicas y Sociales. Así pues, este manual trata de proporcionar a las personas que se acercan al texto ? docentes, alumnado, o interesados en el conocimiento de la política- materiales accesibles para organizar de manera más autónoma la adquisición de conocimiento y despertar el interés para ampliar los temas tratados. 
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