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L'intervention sociale en débats.

Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs et praticiens appartenant à différentes institutions, regroupe les principales communications présentées à Besançon en octobre 2013 lors d'un colloque organisé par le laboratoire C3S autour du thème : L�...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Ferréol, Gilles
Otros Autores: Laffort, Bruno, Pagès, Alexandre
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Cork : Primento Digital Publishing, 2014.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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520 |a Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs et praticiens appartenant à différentes institutions, regroupe les principales communications présentées à Besançon en octobre 2013 lors d'un colloque organisé par le laboratoire C3S autour du thème : L'Intervention sociale en débats. Nouveaux métiers, nouvelles compétences? L'accent est mis, tout d'abord, sur des éléments de cadrage et de problématisation visant à questionner le rapport à l'usager dans un contexte d'activation des mesures d'accompagnement individuel, de ciblage, de contractualisation et de territori. 
505 0 |a Introduction; chapitre 1essai de mise en perspective; chapitre 2le management des politiques sociales en question; chapitre 3penser les hybridations du travail social; chapitre 4quand l'intervention sociale se substitue au travail social ... ; chapitre 5évolution des emplois et référentiels de compétences; chapitre 6la médiation dans le champ des politiques sociales en france; chapitre 7la " vocation " à l'épreuve du travail social; chapitre 8y a-t-il encore de l'innovation sociale? l'exemple du ccas de besançon; chapitre 9ciblage, zonage et territorialisation. 
505 8 |a CHAPITRE 10L'INSERTION PAR LE TRAVAIL AGRICOLE : UNE " PÉPINIÈRE " POUR RÉIENVENTER L'AUTONOMIE ET LA SOLIDARITÉCHAPITRE 11 LES FORMES D'APPRENTISSAGE DES SAVOIRS PROFESSIONNELS : UNE ÉVOLUTION PROGRAMMÉE?; Chapitre 12Une approche innovante pour renforcer les compÉtences des patientes et des familles : le family learning socio-sanitaire; CHAPITRE 13VERS UNE FUSION SOUHAITABLE DES MÉTIERS AU CONTACT DE LA DÉPENDANCE?; CHAPITRE 14Les services À la personne et les mÉtiers de la gÉrontologie : L'EXEMPLE DES assiStants de soins et des GESTIONNAIRES DE CAS. 
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