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Médiation et jeunesse : Mineurs et médiations familiales, scolaires et pénales en pays francophones.
Les conflits font partie de la vie. Adultes comme enfants y sont confrontés. La réponse privilégiée tant par les personnes que par les institutions est le recours au tribunal ou à la force. Pour leur permettre d'être entendus ou pour leur apprendre à prévenir la violence et à gérer le...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Cork :
Primento Digital Publishing,
2013.
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| Colección: | Prévenir, négocier, résoudre.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Couverture; Titre; Copyright; Collection; Table des auteurs; Table des abréviations; Préface; Avant-propos; PREMIÈRE PARTIE
- Médiations familiales et mineurs (MFM); CHAPITRE 1
- Belgique : Médiation familiale et écoute des mineurs : expériences tirées de la pratique; A. Contexte historique et juridique; B. Intégration de l'enfant dans la médiation familiale; 1. Le syndrome d'aliénation parentale; C. Expériences tirées de la pratique belge; 1. Expérience d'un duo : médiation et espace-rencontre; 2. Espace-rencontre : un lieu privilégié pour la médiation; 3. La méthode Cochem.
- 4." L'Espace parent dans la séparation "5. La Permanence Médiation au sein du tribunal de la jeunesse; 6. Le cas d'Alban; I. Le contexte :; II. Au moment de l'envoi en médiation par le juge :; III. Les requêtes :; IV. L'accueil à la permanence médiation :; V. Le premier entretien dans le bureau de médiation situé dans l'enceinte du tribunal :; VI. L'écoute de l'enfant :; VII. Les 5 séances de médiation avec les parents dans le lieu de travail de la médiatrice :; VIII. Les enjeux cachés :; D. Conclusions; CHAPITRE 2
- France : Implication des enfants dans la médiation familiale; A. Préambule.
- B. Le cadre de la médiation familiale en France1. Loi, parentalité et liens familiaux; I. Loi et droits de l'enfant : l'enfant, sujet de droit; II. La loi et la médiation familiale; 2. La conception psychosociologique de la famille en France, un paradigme : la coparentalité; 3. Définition de la médiation familiale en France; 4. La vision subjective pour le médiateur familial de l'intérêt de l'enfant : place et implication de l'enfant dans la médiation familiale de ses parents; I. L'enfant et la médiation familiale dans le cadre du divorce séparation de ses parents.
- A. L'enfant n'est pas invité dans l'espace de médiation qui est réservé aux parents :b. L'enfant est invité à la fin de la médiation familiale :; c. L'enfant est invité à participer à la médiation :; II. Implication de l'adolescent dans la médiation de ses parents; C. Différents champs d'application de la médiation familiale dans lesquels l'enfant peut être impliqué; 1. L'enfant et les conflits dans la fratrie; 2. Implication de l'enfant dans la médiation parentale post divorce séparation; 3. L'enfant et les médiations intergénérationnelles.
- I. La médiation familiale parents-adolescents : exemple du service de l'Association CEMAFORII. Contexte du dispositif de médiation parents-adolescents mis en place; III. Importance du partenariat; IV. Parents et adolescents : un temps de crise; V. L'adolescence : une période de paradoxe; VI. Du côté des parents : difficultés lors de l'adolescence de leurs enfants; VII. Objectifs de la médiation parents-adolescents; VIII. La médiation familiale se réfère à des principes éthiques et notamment :; IX. Difficultés spécifiques de la médiation parents-adolescents.