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Frühkindliche Bildung und Medienkonsum : Über den Einfluss des Fernsehens auf die Kindheit /
Die Kontroverse um den Einfluss des Fernsehens und der "neuen"" Medien auf Kinder ist allgegenw©Þrtig. In regelm©Þßigen Abst©Þnden, h©Þufig in Folge von Gewaltausbr©ơchen von Kindern und Jugendlichen, welche in der Öffentlichkeit meist unweigerlich mit einem medialen Einfluss in Verb...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Hamburg :
Diplomica Verlag,
2015.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
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| 520 | |a Die Kontroverse um den Einfluss des Fernsehens und der "neuen"" Medien auf Kinder ist allgegenw©Þrtig. In regelm©Þßigen Abst©Þnden, h©Þufig in Folge von Gewaltausbr©ơchen von Kindern und Jugendlichen, welche in der Öffentlichkeit meist unweigerlich mit einem medialen Einfluss in Verbindung gebracht werden, wird heftig ©ơber das F©ơr und Wider des Medienkonsums debattiert. Die Diskussion, in welcher alle beteiligten Parteien meist recht monokausal argumentieren, zirkuliert immer um die gleichen Grundfragen: Ist Fernsehen sch©Þdlich? F©ơhrt es zu einer Überreizung und seelischen Abstumpfung? Macht Fernse. | ||
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| 505 | 0 | |a 1 Einleitung ; 2 Frühe Kindheit und Bildung; 2.1 Vorüberlegungen zum Begriff der Bildung ; 2.2 Frühkindliche Bildung ; 2.3 Zusammenfassung: Versuch einer Bestimmung des Begriffes frühkindlicher Bildung mit allgemeinpädagogischem Anspruch; 3 Frühe Kindheit, Medien und Bildung; 3.1 Medien und Bildung; 3.2 Fernsehen als Unterstützung frühkindlicher Bildungsprozesse; 3.3 Zusammenfassung: Möglichkeiten und Grenzen der medialen Einflussnahme auf frühkindliche Bildungsprozesse; 4 Frühe Kindheit und Medien in der Praxis | |
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