Geistigbehindertenpädagogik in der DDR : Die Entwicklung einer Pädagogik zwischen Bildungsfähigkeit und Ausgrenzung /

Nach 1989 war die P©Þdagogik f©ơr Menschen mit geistiger Behinderung in der DDR einer harschen Kritik ausgesetzt, die sich auf die angebliche Ausgrenzung von geistig behinderten Menschen aus dem Erziehungs- und Bildungssystem der DDR bezog. Das Thema dieser Untersuchung ist die Darstellung der Entwi...

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Niemann, Tobias
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Hamburg : Diplomica Verlag, 2015.
Temas:
Children with mental disabilities > Education.
Slow learning children > Education.
Enfants ayant une déficience intellectuelle > Éducation.
Élèves à apprentissage lent > Éducation.
EDUCATION > Administration > General.
EDUCATION > Organizations & Institutions.
Children with mental disabilities > Education
Slow learning children > Education
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Sumario:Nach 1989 war die P©Þdagogik f©ơr Menschen mit geistiger Behinderung in der DDR einer harschen Kritik ausgesetzt, die sich auf die angebliche Ausgrenzung von geistig behinderten Menschen aus dem Erziehungs- und Bildungssystem der DDR bezog. Das Thema dieser Untersuchung ist die Darstellung der Entwicklung einer P©Þdagogik f©ơr Menschen mit geistiger Behinderung in der ehemaligen DDR, wobei die Aspekte der Bildungsf©Þhigkeit und der Ausgrenzung vor dem Hintergrund sozialistischer P©Þdagogik besondere Beachtung finden sollen.
Descripción Física:1 online resource (76 pages)
Bibliografía:Includes bibliographical references.
ISBN:9783958504691
3958504698

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