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Leveraging the ePortfolio for integrative learning : a faculty guide to classroom practices for transforming student learning /

" ... Reynolds and Patton demonstrate how systematically embedding practices in the classroom that engage students in integrative learning practices dramatically improves outcomes. The authors describe easy to use and practical strategies for faculty to incorporate integrative ePortfolios in th...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autores principales: Reynolds, Candyce (Autor), Patton, Judith (Autor)
Otros Autores: Rhodes, Terry (Autor de introducción, etc.)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Sterling, Virginia : Stylus, [2014]
Edición:First edition.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

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