Barrierefreie kommunikation : Leichte Sprache und Teilhabe für menschen mit lernschwierigkeiten /

Wie lässt sich Teilhabe für Menschen mit Lernschwierigkeiten verwirklichen?Eine Lösung bietet das von u.a. Menschen mit Lernschwierigkeiten (Mensch zuerst e.V.) entwickelte Konzept der Leichten Sprache, das durch die Aufbereitung von Nachrichten, Informationen und Kommunikation in eine zielgruppe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Winter, Linda (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Hamburg, Germany : Diplomica Verlag, 2014.
Temas:
Language and languages.
Linguistics.
Sociolinguistics.
Langage et langues.
Linguistique.
Sociolinguistique.
languages (study discipline)
language (general communication)
linguistics.
sociolinguistics.
FOREIGN LANGUAGE STUDY > Miscellaneous.
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES > Linguistics > Semantics.
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES > Reference.
Language and languages
Linguistics
Sociolinguistics
Lernstörung
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • 1. Einleitung; 2. Personenkreis "Menschen mit Lernschwierigkeiten"; 3. Gesellschaftliche Teilhabe und Behinderung; 3.1 Begriffsklärung "Teilhabe"; 3.2 Teilhabe für Menschen mit Lernschwierigkeiten
  • Dabei sein ist nicht alles; 3.3 Gesellschaftliche Modelle von Behinderung und ihre Auswirkung auf Teilhabe; 3.4 Gesetze zur Teilhabe; 3.5 Barrierefreie Teilhabe; 4. Das Konzept Leichte Sprache; 4.1 Leichte Sprache in der Theorie; 4.2 Leichte Sprache in der praktischen Umsetzung; 4.3 Grenzen und Probleme hinsichtlich Leichter Sprache.
  • 5. Ausblick
  • Barrierefreie Teilhabe für Menschen mit Lernschwierigkeiten5.1 Leichte Sprache als Recht; 5.2 Welches Rüstzeug benötigen professionelle Mitarbeiter zur Verwirklichung barrierefreier Teilhabe?; 6. Fazit; 7. Literatur; 8. Anhang.

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