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Mikroökonomische Theorie : Historisch fundierte Einführung /
Die Relevanz der Mikroökonomischen Theorie kann am besten dadurch gezeigt werden, dass man zu den ursprünglichen Problemen zurückgeht und die Lösungsansätze aus der Zeit heraus von den Originalautoren darstellen lässt. Die heutige Gesellschaft und auch die heutige Gesellschaftstheorie ist nur...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
München [Germany] :
Oldenbourg Wissenschaftsverlag GmbH,
2007.
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| Edición: | Sechs, vollständig überarbeitete und verbesserte Auflage. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- 0 Einleitung; 0.1 Die Vermittlung der Mikrotheorie; 0.1.1 Einstellung zur Mikrotheorie; 0.1.2 Die Struktur der Mikrotheorie; 0.2 Das Konzept; 0.2.1 Vorstellung des Konzepts; 0.2.2 Die Verwendung von Texten im Unterricht; 0.2.3 Das Arbeiten mit dem Konzept; 0.3 Zusammenfassung; 0.4 Bemerkungen zu sechsten Auflage; 1 Die unsichtbare Handf Teil 1: Adam Smith; 1.0 Lernziele; 1.1 Wirtschafts- und geistesgeschichtlicher Hintergrund; 1.1.1 England im 18. Jahrhundert; 1.1.2 Adam Smith (1723-1790); 1.2 Lektüre: A. Smith, Der Wohlstand der Nationen (1776); 1.3 Aufgaben zur Lektüre.
- 1.4 Theorie: Die sichtbare und die unsichtbare Hand1.4.1 Produktionsablauf in einer arbeitsteiligen Wirtschaft; 1.4.2 Die sichtbare Hand
- Beispiele; 1.4.3 Die unsichtbare Hand; 1.5 Aufgaben zur Theorie; 1.6 Zusammenfassung; 1.7 Literatur; 2 Produktion mit Faktoren; 2.0 Lernziele; 2.1 Geschichtlicher Hintergrund; 2.1.1 Der dritte Stand in Frankreich; 2.1.2 Die Währungskrisen; 2.1.3 Die Kontinentalsperre; 2.1.4 Thomas Robert Malthus (1766-1834); 2.1.5 David Ricardo (1772-1823); 2.1.6 Johann Heinrich von Thünen (1783-1850); 2.2 Die Lehre von Malthus.
- 2.2.1 Lektüre: T.R. Malthus, Das Bevölkerungsgesetz (1798)2.2.2 Aufgaben zur Lektüre von Malthus; 2.2.3 Die Bevölkerungslehre von Malthus; 2.3 Die Lehre von Ricardo; 2.3.1 Lektüre: D. Ricardo, Grundsätze der Volkswirtschaft und Besteuerung; 2.3.2 Aufgaben zur Lektüre von Ricardo; 2.3.3 Die Transformationskurve; 2.3.4 Theorie der komparativen Vorteile; 2.3.5 Produktion mit Faktoren; 2.3.6 Verteilung des Produktionsertrages; 2.4 Die Lehre von Thünen; 2.4.1 Lektüre: J.H. von Thünen, Der isolierte Staat in Beziehung auf Landwirtschaft und Nationalökonomie (1850).
- 2.4.2 Aufgaben zur Lektüre von Thünen2.4.3 Das Ertragsgesetz; 2.4.4 Das Gesetz vom abnehmenden Ertragszuwachs; 2.4.5 Marginalanalyse; 2.4.6 Skalenerträge; 2.5 Aufgaben zur Theorie; 2.6 Ökonomie und Geschichte; 2.7 Literatur; 3 Krise, Ausbeutung, Klassenkampf
- Karl Marx und Friedrich Engels; 3.0 Lernziele; 3.1 Die kommunistische Idee; 3.1.1 Lektüre: K. Marx und F. Engels, Das Kommunistische Manifest; 3.1.2 Aufgaben zur Lektüre von Marx und Engels; 3.2 Wirtschafts- und geistesgeschichtlicher Hintergrund; 3.2.1 Wirtschaftsgeschichtlicher Hintergrund; 3.2.2 Geistesgeschichtlicher Hintergrund.
- 3.3 Die kommunistische Theorie3.3.1 Lektüre: K. Marx, Lohn, Preis und Profit (1865); 3.3.2 Aufgaben zur Lektüre von Marx; 3.3.3 Theorie des Mehrwerts; 3.4 Ausblick; 3.4.1 Die Entwicklung des Sozialismus; 3.4.2 Die Marxsche Lehre; 3.5 Weitere Aufgaben zur Theorie; 3.6 Literatur; 4 Die Marginalistische Revolution; 4.0 Lernziele; 4.1 Die Begründer der marginalistischen Theorie; 4.1.1 Hermann Heinrich Gossen (1810
- 1858); 4.1.2 Menger, Jevons und Walras; 4.2 Lektüre: H.H. Gossen, Gesetze des menschlichen Verkehrs (1854); 4.2.1 Aufgaben zur Lektüre; 4.3 Nutzentheorie.