Familiensoziologie.

This textbook analyzes contemporary family problems resulting from the functional differentiation of our society and the general process of modernization. It examines tensions between the family and the realms of work and education, public and private networks, and the effects of new communication m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: [Place of publication not identified] : Oldenbourg Wissenschaftsv, 2014.
Temas:
Families > Research.
Familles > Recherche.
Families > Research
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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505 0 |a Inhaltsverzeichnis; 1. Der Wandel der Familie zum spezialisierten gesellschaftlichen System im Zuge der allgemeinen gesellschaftlichen Differenzierung unserer Gesellschaft; 1.1 Vorbemerkung; 1.2 Theoretische und begriffliche Vorüberlegungen; 1.3 Die Familie in der vorindustriellen Zeit; 1.4 Der Prozess der zunehmenden funktionalen Differenzierung unserer Gesellschaft: die Folge für das System Familie; 1.5 Der endogene Wandel im Rahmen der funktionalen Spezialisierung des Systems Familie; 1.6 Die funktional-spezialisierte Leistung der modernen Familie; 1.7 Die Pluralität von Familienformen. 
505 8 |a 1.8 Die gestiegenen Leistungserwartungen an das System Familie1.9 Exkurs: Der quantitative Anstieg von nichtehelichen Lebensgemeinschaften sowie von kinderlosen Ehen und die quantitative Abnahme der Familiengründungen; 1.10 Resümee; 1.11 Literatur; 2. Die funktionale Differenzierung zwischen Familie und Bildungssystem; 2.1 Familie und öffentliche Kinderbetreuung; 2.1.1 Wandel des Verhältnisses von privat-familialer und öffentlicher Kinderbetreuung; 2.1.2 Strukturmerkmale öffentlich veranstalteter Kinderbetreuung in Deutschland; 2.1.3 Ansätze zu einer Theorie nicht-familialer Kinderbetreuung. 
505 8 |a 2.1.4 Die Multireferenzialität öffentlich veranstalteter Kinderbetreuung -- Resümee und Ausblick2.1.5 Literatur; 2.2 Familie und Schule: Interdependenzen, Abhängigkeiten und mögliche Spannungen; 2.2.1 Einleitung; 2.2.2 Schule ist der Ort formaler Bildungsprozesse; 2.2.3 Familien entschieden nach vorhandenen Ressourcen und Abwägungsprozessen; 2.2.4 Jugendliche entscheiden mit! Autonomiebestrebungen Jugendlicher und eigene Bildungsvorstellungen; 2.2.5 Zusammenfassung; 2.2.6 Literatur; 3. Die funktionale Differenzierung zwischen Familie und Erwerbsarbeitssystem. 
505 8 |a 3.1 Ursachen und Konsequenzen der Desynchronisierung von Erwerbsarbeit und Familie in der Beschleunigungsgesellschaft3.1.1 Einleitung und Problemaufriss: Die unsichtbare, aber vielfältige Macht der Zeit für das individuelle und familiale Wohlbefinden; 3.1.2 Vier Hintergründe für das Spannungsfeld: Primus inter pares oder der Primat der Wirtschaft unter den gesellschaftlichen Teilsystemen; 3.1.3 Konsequenzen des Spannungsfelds und der daraus resultierenden Asynchronien; 3.1.4 Familien als temporale "Freischärler"? Widerstand gegen die zeitlichen Zumutungen. 
505 8 |a 3.1.5 Familiale Zeitpolitik und ihre Grenzen3.1.6 Literatur; 3.2 Digitale Medien im Spannungsfeld zwischen Familie und Erwerbsarbeit; 3.2.1 Problemaufriss; 3.2.2 Ausstattung familialer Haushalte mit digitalen Medien; 3.2.3 Zur Wirkung digitaler Medien im Spannungsfeld zwischen Erwerbsbereich und Familie; 3.2.4 Schlussbemerkung; 3.2.5 Literatur; 3.3 Familien in Zeiten veränderter beruflicher Mobilitätsanforderungen; 3.3.1 Einleitung; 3.3.2 Kennzeichen des derzeitigen Mobilitätsgeschehens; 3.3.3 Ursachen der veränderten Mobilitätsdynamik. 
520 |a This textbook analyzes contemporary family problems resulting from the functional differentiation of our society and the general process of modernization. It examines tensions between the family and the realms of work and education, public and private networks, and the effects of new communication media. Each chapter concludes with suggested literature for further study and a set of exercises. 
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