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Deconstruyendo la dependencia : propuestas para una vida independiente /
La dependencia y la autonomía han quedado capturadas por un saber inmóvil, que no tiene dudas, que dice nombrar aquello que ha estado siempre allí. Pero hay otro tipo de saber. Un saber construido desde el mundo, desde la experiencia, la duda, la interrogación y la contradicción. Es un saber qu...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
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| Autores principales: | , |
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Barcelona :
Editorial UOC,
2012.
|
| Edición: | Primera edición en lengua castellana. |
| Colección: | Manuales (Editorial UOC) ;
224. Manuales (Editorial UOC). Educación social. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 245 | 0 | 0 | |a Deconstruyendo la dependencia : |b propuestas para una vida independiente / |c Asun Pié Balaguer (coordinadora), Javier Romañach Cabrero, Francisco Guzmán Castillo ... [and 5 others] ; prólogo de Roser Ros Riu. |
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| 505 | 0 | |a Fundamentos de la educación para la autonomía: los Disability Studies / Asun Pié Balaguer -- Ética y derechos en la práctica diaria de la atención a la dependencia: autonomía moral vs. autonomía física / Javier Romañach Cabrero -- Bioética de la diversidad funcional: una nueva voz desconocida / Soledad Arnau Ripollés -- Evolución de la atención dirigida a las personas en situación de dependencia. F. Guzmán -- La dimensión política de la dependencia / Asun Pié Balaguer -- Marco legislativo de la dependencia. Una visión crítica desde los derechos humanos / Antonio Centeno Ortiz -- Vida independiente: instrumentos para garantizar el cambio de paradigma / Nuria Gómez Jiménez -- Pedagogía de la interdependencia / Asun Pié Balaguer -- La vida post-hándicap. J. Planella. | |
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| 520 | |a La dependencia y la autonomía han quedado capturadas por un saber inmóvil, que no tiene dudas, que dice nombrar aquello que ha estado siempre allí. Pero hay otro tipo de saber. Un saber construido desde el mundo, desde la experiencia, la duda, la interrogación y la contradicción. Es un saber que no pretende ser inamovible, sino producto de la vitalidad de la experiencia y, por tanto, sujeto a constantes revisiones. Es el saber de la experiencia. Es este tipo de saber lo que encontramos en este libro. Específicamente, es un saber narrado desde la experiencia de los cuerpos discriminados, produc. | ||
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