Kindheitstraumata durch Vernachlässigung : auswirkungen und Folgen traumatischer Ereignisse auf die Kindesentwicklung /

Ein Trauma wird durch ein belastendes Ereignis oder eine Situation hervorgerufen. Es handelt sich hierbei um eine außergewöhnliche Bedrohung für die betreffende Person. Für Kinder ist ein traumatisches Erlebnis gravierender als für Erwachsene, denn ihr Selbst- und Wertverständnis ist noch nicht...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Kaika, Nadine (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Hamburg, Germany : Diplomica Verlag GmbH, 2013.
Temas:
Post-traumatic stress disorder in children > Germany.
Psychic trauma in children.
État de stress post-traumatique chez l'enfant > Allemagne.
Traumatisme psychique chez l'enfant.
MEDICAL > Gynecology & Obstetrics.
Post-traumatic stress disorder in children
Psychic trauma in children
Germany
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • Kindheitstraumatadurch Vernachlässigung
  • Auswirkungen und Folgen traumatischer Ereignisse auf die Kindesentwicklung; Zusammenfassung; INHALTSVERZEICHNIS; TABELLENVERZEICHNIS; ABBILDUNGSVERZEICHNIS; 1 Einleitung; 2 Theoretischer Hintergrund; 2.1 Trauma; 2.1.1 Der Begriff des Traumas; 2.1.2 Typen von Traumata; 2.1.3 Phasen der Traumatisierung; 2.1.4 Das kindliches Trauma und speziell die Vernachlässigung beim Kind; 2.2 Die Entwicklung des Kindes und seines Bindungsverhaltens; 2.2.1 Bindung
  • ein Überblick; 2.2.2 Das Bindungsverhalten des Kindes.
  • 2.2.3 Die Funktion und die Entwicklungsphasen des Bindungsverhaltens beim Kind2.2.4 Die Bindungstypen; 2.2.5 Die elterliche Bindung und deren Einfluss auf die Persönlichkeitsentwicklung; 2.3 Die Entwicklung des Kindes bei Einwirkung eines traumatischen Erlebnisses; 2.3.1 Formen von Gewalt an Kindern
  • Überblick und Klassifikation; 2.3.2 Allgemeine Definitionen und statistische Zahlen; 2.3.3 Erläuterungen und Diagnostische Einteilungen; 2.3.4 Der rechtliche Rahmen in der Bundesrepublik Deutschland; 2.3.5 Der Entwicklungsverlauf nach einem traumatischen Erlebnis durch Vernachlässigung.
  • 2.3.6 Folgen der Traumatisierung2.3.7 Fallbeispiele zur Kindesvernachlässigung; 3 Das traumatisierte Kind und seine Umwelt; 3.1 Sichere Bindung als Schutzfaktor der psychischen Entwicklung; 3.1.1 Die Kauai-Längsschnittstudie; 3.1.2 Empirische Befunde zur Bedeutung von Bindung; 3.2 Die Wirkung intra- und extrafamiliärer Faktoren auf dieBindungsentwicklung; 4 Zusammenfassung der Ergebnisse; 4.1 Zentrale Ergebnisse in Bezug auf die sichere Bindung alsSchutzfaktor; 4.2 Zentrale Ergebnisse der Wirkung intra- und extrafamiliärerFaktoren; 4.3 Einflussfaktoren der kindlichen Entwicklung.
  • 4.3.1 Risikofaktoren4.3.2 Schutzfaktoren; 4.3.3 Resilienz; 4.4 Interventionsmöglichkeiten; 4.4.1 Die sozialpädagogischen Maßnahmen; 4.4.2 Die psychologischen/therapeutische Maßnahmen; 4.4.3 Die Elternarbeit; 4.5 Die Traumatherapie; 4.6 Das "Trauma First" Programm; 5 Diskussion; 5.1 Kritische Betrachtung der zentralen Ergebnisse; 5.2 Die Bedeutung der Mutter-Kind-Beziehung; 5.3 Behandlungsrahmen von Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen; 5.4 Risiko- und Schutzfaktoren: mikrosoziale Faktoren vs. makrosoziale Faktoren.
  • 5.5 Kritik an Längsschnittstudien- die Dunkelfeldanalyse als Alternative?5.6 Die Vereinbarkeit der Bindungsbedürfnisse der Eltern vs. denen des Kindes; 5.7 Ausblick; 5.7.1 Sekundäre Traumatisierung; 5.7.2 Die Vater-Kind-Bindung; 5.8 Schlusswort; 6 Literatur.

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