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Prinz Albert und die entwicklung der bildung in England und Deutschland im 19. jahrhundert /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Hiery, Hermann, Filmer-Sankey, William, Bosbach, Franz
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Inglés
Publicado: Berlin : De Gruyter Saur, 2011.
Colección:Prinz-Albert-Studien ; 18.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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245 0 0 |a Prinz Albert und die entwicklung der bildung in England und Deutschland im 19. jahrhundert /  |c [herausgegeben von] Franz Bosbach, William Filmer-Sankey [und] Hermann Hiery. 
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546 |a In German, English. 
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505 0 |t Frontmatter --  |t Verzeichnis der Abbildungen/List of Illustrations --  |t Vorwort --  |t The Contribution of Prince Albert to British Education --  |t German Governesses in England --  |t The Dissemination of Friedrich Froebel’s Kindergarten Ideology in Britain 1850-1900 --  |t „Germany presents the finest model in the world”: E.R. Robson and the Influence of German School Planning in Later 19th Century England --  |t Elementarschulen in Deutschland und ihre Gebäude – Das Beispiel Berlin --  |t Die Entwicklung des preußisch-deutschen Gymnasiums im 19. Jahrhundert (1800-1918) --  |t Putting the ‚S‘ in the 'Three R‚s‘ --  |t „A new college worthy of our aspirations and resources”: Dulwich College, William Rogers, Alfred Carver and Charles Barry (Junior) --  |t Technische Fachbildung im 19. Jahrhundert in Deutschland --  |t Putting South Kensington to Work: the Department of Science and Art --  |t Design Education in the Provinces: Converting Principles into Practice --  |t Politics and Reform: The British Universities --  |t Vom Ideal der Humboldt-Universität zur Praxis des wissenschaftlichen Großbetriebes. --  |t Prinz Albert als Student in Bonn --  |t The Prince Consort and the University of Cambridge --  |t Wald und Sumpf. Eine Landkarte der britischen Historismusrezeption --  |t Evolutionsvorstellungen im 19. Jahrhundert – Bemerkungen zur Geschichte deutsch-britischer/ britisch-deutscher Wissenschaftsbeziehungen --  |t German-British Relations in the History of Nineteenth-Century Chemistry: Personal Friendship, Public Science and Private Enterprise --  |t Shakespeare in Germany in the 19th Century --  |t The Reception of Goethe’s Work in the 19th Century --  |t „More means different?” Contemporary Universities in Context --  |t Autorenverzeichnis/List of Contributors --  |t Abbildungen/Illustrations 
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