Cargando…

Surveying borders, boundaries, and contested spaces in curriculum and pedagogy /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Reilly, Cole
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Charlotte, N.C. : Information Age Pub., 2011.
Colección:Curriculum and pedagogy series.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000Ma 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocn759040852
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 110629s2011 ncua ob 000 0 eng d
040 |a CaPaEBR  |b eng  |e pn  |c UAB  |d E7B  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d N$T  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d EBLCP  |d DEBSZ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d AGLDB  |d OCLCQ  |d UAB  |d OCLCQ  |d VTS  |d INT  |d OCLCQ  |d STF  |d BRX  |d LOA  |d UKAHL  |d K6U  |d OCLCQ  |d AJS  |d OCLCO  |d INARC  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCL 
019 |a 923176640  |a 1096230436  |a 1109951499  |a 1117786392 
020 |a 9781617355226  |q (electronic bk.) 
020 |a 1617355224  |q (electronic bk.) 
020 |z 9781617355202 
020 |z 1617355208 
020 |z 9781617355219 
020 |z 1617355216 
029 1 |a AU@  |b 000051598798 
029 1 |a DEBBG  |b BV043071308 
029 1 |a DEBSZ  |b 421377054 
029 1 |a DEBSZ  |b 449704157 
035 |a (OCoLC)759040852  |z (OCoLC)923176640  |z (OCoLC)1096230436  |z (OCoLC)1109951499  |z (OCoLC)1117786392 
043 |a n-us--- 
050 4 |a LC191.4  |b .S86 2011eb 
072 7 |a EDU  |x 003000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 370.11/5  |2 23 
049 |a UAMI 
245 0 0 |a Surveying borders, boundaries, and contested spaces in curriculum and pedagogy /  |c edited by Cole Reilly [and others]. 
260 |a Charlotte, N.C. :  |b Information Age Pub.,  |c 2011. 
300 |a 1 online resource (xxxix, 245 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file  |2 rda 
490 1 |a Curriculum and Pedagogy Series 
504 |a Includes bibliographical references. 
505 0 |a Section A. Theory and practice : (in)formation (trans)forming (re)forming -- section B. Transcending the confines of inside(r)/outside)r( -- section C. Translating silence and noise -- section D. Troubling capital and deficit. 
588 0 |a Print version record. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Critical pedagogy  |z United States. 
650 0 |a Education  |x Curricula  |x Social aspects  |z United States. 
650 0 |a Education  |x Social aspects  |z United States. 
650 6 |a Pédagogie critique  |z États-Unis. 
650 6 |a Programmes d'études  |x Aspect social  |z États-Unis. 
650 7 |a EDUCATION  |x Aims & Objectives.  |2 bisacsh 
650 7 |a Critical pedagogy  |2 fast 
650 7 |a Education  |x Curricula  |x Social aspects  |2 fast 
650 7 |a Education  |x Social aspects  |2 fast 
651 7 |a United States  |2 fast  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJtxgQXMWqmjMjjwXRHgrq 
700 1 |a Reilly, Cole. 
776 0 8 |i Print version:  |t Surveying borders, boundaries, and contested spaces in curriculum and pedagogy.  |d Charlotte, N.C. : Information Age Pub., 2011  |w (DLC) 2011025349 
830 0 |a Curriculum and pedagogy series. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=3315677  |z Texto completo 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n surveyingborders0000unse 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH31820931 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL3315677 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10492943 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 470259 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 7095348 
994 |a 92  |b IZTAP