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Interkulturelle Kompetenzentwicklung als Aufgabe der beruflichen Bildung : ein Diskurs über Ressourcen und Chancen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund /
Zohra, heute als Brokauffrau ttig, ist eine von ca. 15,3 Millionen Migranten aus unterschiedlicher Herkunft, die in Deutschland leben und arbeiten. Mit vierzehn Jahren kam sie nach Deutschland und wurde zunchst in die 8. Klasse einer Hauptschule eingestuft. Es folgte der Besuch der Realschule und ei...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Hamburg :
Diplomica Verlag,
2009.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
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| 505 | 0 | |a Interkulturelle Kompetenzentwicklung als Aufgabe der beruflichen Bildung; Inhaltsverzeichnis; 1 Einleitung; 2 Die Historische Entwicklung zur interkulturellen Kompetenz; 3 Bausteine interkultureller Kompetenz; 4 Die Situation der Jugendlichen mit Migrationshintergrund in der beruflichen Bildung; 5 Interkulturelle Kompetenz von Jugendlichen mitMigrationshintergrund; 6 Schlussbetrachtungen; 7 Literaturverzeichnis; Abbildungs- und Tabellenverzeichnis. | |
| 520 | |a Zohra, heute als Brokauffrau ttig, ist eine von ca. 15,3 Millionen Migranten aus unterschiedlicher Herkunft, die in Deutschland leben und arbeiten. Mit vierzehn Jahren kam sie nach Deutschland und wurde zunchst in die 8. Klasse einer Hauptschule eingestuft. Es folgte der Besuch der Realschule und einer hheren Handelsschule, bevor der weitere Besuch einer Fachoberschule aufgrund zu geringer Sprachkenntnisse abgelehnt wurde. Wenig spter nahm sie ber einen privaten Bildungstrger eine Praktikantenstelle an der Universitt Kassel an, in der sie vor allem ihre vielseitigen sprachlichen Kompet. | ||
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