Cargando…

Building teachers' capacity for success : a collaborative approach for coaches and school leaders /

Focuses on building the capacity of teachers, supporting teachers to help them reach their potential, and making the best use of teachers' individual and collective contributions to school improvement efforts.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Hall, Peter A., 1971-
Otros Autores: Simeral, Alisa
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, ©2008.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocn310431807
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cnu---unuuu
008 090224s2008 vaua ob 001 0 eng d
010 |z  2008034875 
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |c N$T  |d YDXCP  |d OCLCQ  |d GPM  |d OCLCQ  |d TUU  |d OCLCQ  |d MYPMP  |d OCLCQ  |d CCO  |d E7B  |d MEAUC  |d CDX  |d TEFOD  |d IDEBK  |d CNCGM  |d FVL  |d OCLCQ  |d GGVRL  |d EBLCP  |d OCLCO  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d OCLCO  |d OCLCF  |d TEFOD  |d OCLCQ  |d AZK  |d COCUF  |d AGLDB  |d MOR  |d PIFAG  |d ZCU  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d WY@  |d LUE  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d NRAMU  |d ICG  |d VT2  |d OCLCQ  |d DKC  |d AU@  |d OCLCQ  |d M8D  |d OCLCQ  |d AJS  |d OCLCO  |d DLC  |d UKAHL  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCL  |d INARC  |d OCLCL 
019 |a 317753835  |a 429408320  |a 437089619  |a 503444712  |a 547364349  |a 567920216  |a 646791215  |a 656476806  |a 722702813  |a 728051883  |a 815755512  |a 961490198  |a 961609061  |a 962570557  |a 962587048  |a 988405838  |a 991960647  |a 991993689  |a 1037938854  |a 1038651400  |a 1045492863  |a 1298208166  |a 1298714120  |a 1413383499 
020 |a 9781416608226  |q (electronic bk.) 
020 |a 1416608222  |q (electronic bk.) 
020 |a 1416608249  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781416608240  |q (electronic bk.) 
020 |a 128195330X 
020 |a 9781281953308 
020 |a 9786611953300 
020 |a 6611953302 
020 |a 9781416616511  |q (ebook) 
020 |a 1416616519 
020 |z 9781416607472 
020 |z 1416607471 
024 8 |a 9786611953300 
029 1 |a AU@  |b 000051352442 
029 1 |a AU@  |b 000066754200 
029 1 |a AU@  |b 000069672369 
029 1 |a CDX  |b 9645060 
029 1 |a DEBBG  |b BV040837737 
029 1 |a DEBBG  |b BV043160066 
029 1 |a DEBBG  |b BV044187521 
029 1 |a DEBSZ  |b 396227554 
029 1 |a DEBSZ  |b 422032220 
029 1 |a GBVCP  |b 802788319 
029 1 |a GGVRL  |b gal9781416608240 
029 1 |a NZ1  |b 13335258 
035 |a (OCoLC)310431807  |z (OCoLC)317753835  |z (OCoLC)429408320  |z (OCoLC)437089619  |z (OCoLC)503444712  |z (OCoLC)547364349  |z (OCoLC)567920216  |z (OCoLC)646791215  |z (OCoLC)656476806  |z (OCoLC)722702813  |z (OCoLC)728051883  |z (OCoLC)815755512  |z (OCoLC)961490198  |z (OCoLC)961609061  |z (OCoLC)962570557  |z (OCoLC)962587048  |z (OCoLC)988405838  |z (OCoLC)991960647  |z (OCoLC)991993689  |z (OCoLC)1037938854  |z (OCoLC)1038651400  |z (OCoLC)1045492863  |z (OCoLC)1298208166  |z (OCoLC)1298714120  |z (OCoLC)1413383499 
037 |b OverDrive, Inc.  |n http://www.overdrive.com 
037 |a C9973A73-0F9E-432A-A0D6-3C52637E20D2  |b OverDrive, Inc.  |n http://www.overdrive.com 
043 |a n-us--- 
050 4 |a LB2822.82  |b .H357 2008eb 
072 7 |a EDU  |x 001000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 371.200973  |2 22 
049 |a UAMI 
100 1 |a Hall, Peter A.,  |d 1971-  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCjwDGb6d3rvWCPwQdP9Hcq 
245 1 0 |a Building teachers' capacity for success :  |b a collaborative approach for coaches and school leaders /  |c Pete Hall, Alisa Simeral. 
260 |a Alexandria, Va. :  |b Association for Supervision and Curriculum Development,  |c ©2008. 
300 |a 1 online resource (xi, 196 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
504 |a Includes bibliographical references (pages 179-186) and index. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a pt. I: Opening a window to school improvement -- pt. II: Coaching along the continuum -- pt. III: The enduring work of building administrators. 
520 |a Focuses on building the capacity of teachers, supporting teachers to help them reach their potential, and making the best use of teachers' individual and collective contributions to school improvement efforts. 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
650 0 |a School improvement programs  |z United States. 
650 0 |a Teacher-administrator relationships  |z United States. 
650 6 |a Enseignement  |x Réforme  |z États-Unis. 
650 6 |a Relations enseignants-administrateurs  |z États-Unis. 
650 7 |a EDUCATION  |x Administration  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a School improvement programs  |2 fast 
650 7 |a Teacher-administrator relationships  |2 fast 
651 7 |a United States  |2 fast  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJtxgQXMWqmjMjjwXRHgrq 
700 1 |a Simeral, Alisa. 
758 |i has work:  |a Building teachers' capacity for success (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCFCvxwCQKqkxq8h97YdQD3  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |a Hall, Peter A., 1971-  |t Building teachers' capacity for success.  |d Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, ©2008  |z 9781416607472  |z 1416607471  |w (DLC) 2008034875  |w (OCoLC)243605787 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=410669  |z Texto completo 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH35261137 
938 |a Coutts Information Services  |b COUT  |n 9645060 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL410669 
938 |a ebrary  |b EBRY  |n ebr10272041 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 262380 
938 |a Cengage Learning  |b GVRL  |n GVRL3ABD 
938 |a ProQuest MyiLibrary Digital eBook Collection  |b IDEB  |n 195330 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2973900 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2953556 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2964012 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n buildingteachers0000hall 
994 |a 92  |b IZTAP