Cargando…

Managing teacher workload : work-life balance and well-being /

"This book deserves to be the standard introduction to teachers' abilities to achieve a work-life balance. It reflects the challenges and the changes facing teachers, dealing effectively with both the big picture and the fine details that matter most"--Dr Mary Bousted, General Secreta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Bubb, Sara
Otros Autores: Earley, Peter
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London : Thousand Oaks, CA : Paul Chapman Pub. ; SAGE Publications, 2004.
Colección:1-Off Ser.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocn298788771
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr cn|||||||||
008 090112s2004 enk ob 001 0 eng d
040 |a CaPaEBR  |b eng  |e pn  |c CUY  |d OCLCQ  |d N$T  |d IDEBK  |d OCLCQ  |d E7B  |d OCLCQ  |d REDDC  |d OCLCQ  |d MERUC  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d YDXCP  |d COO  |d EBLCP  |d NRU  |d MHW  |d DEBSZ  |d UKDOC  |d OCLCQ  |d AZK  |d LOA  |d COCUF  |d AGLDB  |d CNNOR  |d MOR  |d OCLCE  |d PIFAG  |d ZCU  |d OTZ  |d OCLCQ  |d UAB  |d SGPBL  |d U3W  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d ICG  |d AU@  |d OCLCQ  |d WYU  |d A6Q  |d CANPU  |d DKC  |d OCLCQ  |d BRX  |d LEAUB  |d UPM  |d M8D  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d SFB  |d OCLCA  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d INARC  |d OCLCL 
015 |a GBA459469  |2 bnb 
016 7 |a 012971559  |2 Uk 
019 |a 297111304  |a 476142622  |a 648356340  |a 809312849  |a 815557920  |a 961489076  |a 962639114  |a 989088008  |a 992073355  |a 994894918  |a 1005952626  |a 1007860051  |a 1043496912  |a 1047936560  |a 1048758837  |a 1058141726  |a 1058315689  |a 1062920228  |a 1076306296  |a 1084303254  |a 1125455447  |a 1125745014  |a 1136389949  |a 1412656935 
020 |a 9781847877789  |q (electronic bk.) 
020 |a 1847877788  |q (electronic bk.) 
020 |a 9781446211564  |q (ebook) 
020 |a 1446211568  |q (ebook) 
020 |a 1281251658 
020 |a 9781281251657 
020 |a 9781412901239 
020 |a 1412901235  |q (Trade Paper) 
020 |a 9786611251659 
020 |a 6611251650 
020 |z 1412901227 
020 |z 9781412901222 
024 3 |a 9781412901239 
029 1 |a AU@  |b 000051393253 
029 1 |a AU@  |b 000054167007 
029 1 |a DEBBG  |b BV043133340 
029 1 |a DEBBG  |b BV044128837 
029 1 |a DEBSZ  |b 39616420X 
029 1 |a DEBSZ  |b 422061751 
029 1 |a DEBSZ  |b 449112543 
029 1 |a DKDLA  |b 820120-katalog:999917741505765 
029 1 |a GBVCP  |b 802754589 
029 1 |a NZ1  |b 15195453 
035 |a (OCoLC)298788771  |z (OCoLC)297111304  |z (OCoLC)476142622  |z (OCoLC)648356340  |z (OCoLC)809312849  |z (OCoLC)815557920  |z (OCoLC)961489076  |z (OCoLC)962639114  |z (OCoLC)989088008  |z (OCoLC)992073355  |z (OCoLC)994894918  |z (OCoLC)1005952626  |z (OCoLC)1007860051  |z (OCoLC)1043496912  |z (OCoLC)1047936560  |z (OCoLC)1048758837  |z (OCoLC)1058141726  |z (OCoLC)1058315689  |z (OCoLC)1062920228  |z (OCoLC)1076306296  |z (OCoLC)1084303254  |z (OCoLC)1125455447  |z (OCoLC)1125745014  |z (OCoLC)1136389949  |z (OCoLC)1412656935 
042 |a dlr 
050 4 |a LB2844.1.W6  |b B83 2004eb 
072 7 |a EDU  |x 029000  |2 bisacsh 
072 7 |a JDFT  |2 bicssc 
082 0 4 |a 371.14/12  |2 22 
084 |a DN 2000  |2 rvk 
084 |a 5,3  |2 ssgn 
049 |a UAMI 
100 1 |a Bubb, Sara. 
245 1 0 |a Managing teacher workload :  |b work-life balance and well-being /  |c Sara Bubb and Peter Earley. 
260 |a London :  |b Paul Chapman Pub. ;  |a Thousand Oaks, CA :  |b SAGE Publications,  |c 2004. 
300 |a 1 online resource (xiii, 129 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
490 1 |a 1-Off Ser. 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Cover; Contents; List of figures and tables; Acknowledgements; Abbreviations; Preface; Section A: Wellbeing and workload; Chapter 1 -- What do we know about teacher workload and wellbeing?; Chapter 2 -- What's happening to help address wrkload and wellbeing?; Section B: How do you change it?; Chapter 3 -- Why is managing change not easy?; Chapter 4 -- How do you spend your worktime?; Chapter 5 -- How do you take care of yourself -- and others?; Section C: Individual and school strategies; Chapter 6 -- How can teachers save time in the classroom? 
520 |a "This book deserves to be the standard introduction to teachers' abilities to achieve a work-life balance. It reflects the challenges and the changes facing teachers, dealing effectively with both the big picture and the fine details that matter most"--Dr Mary Bousted, General Secretary, Association of Teachers and Lecturers 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2011.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2011  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Teachers  |x Workload. 
650 0 |a Teachers  |x Time management. 
650 0 |a Classroom management. 
650 6 |a Enseignants  |x Charge de travail. 
650 6 |a Classes (Éducation)  |x Conduite. 
650 7 |a EDUCATION  |x Teaching Methods & Materials  |x General.  |2 bisacsh 
650 7 |a Classroom management  |2 fast 
650 7 |a Teachers  |x Time management  |2 fast 
650 7 |a Teachers  |x Workload  |2 fast 
650 7 |a Arbeitsbelastung  |2 gnd 
650 7 |a Bewältigung  |2 gnd 
650 7 |a Lehrer  |2 gnd 
700 1 |a Earley, Peter. 
758 |i has work:  |a Managing teacher workload (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCH4RT6kDkXMtHVKqrmDHFq  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |a Bubb, Sara.  |t Managing teacher workload.  |d London : Paul Chapman Pub. ; Thousand Oaks, CA : SAGE Publications, 2004  |w (DLC) 2004107216 
830 0 |a 1-Off Ser. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=334466  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a 123Library  |b 123L  |n 97 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH20270379 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL334466 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 251218 
938 |a Sage Publications  |b SAGE  |n EDZ0000076810 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 10928418 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2796874 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n managingteacherw0000bubb 
994 |a 92  |b IZTAP