Cargando…

Perfectly Prep: Gender Extremes at a New England Prep School.

Living in a senior boys' dorm at a co-ed school, Sarah Chase was able to witness the inner workings of student culture and power of individual agency. She examines the price of privilege and uncovers how student culture reflects and perpetuates society and institutional power structures and gen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Chase, Sarah Alexander
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Oxford ; New York : Oxford University Press USA, 2008.
Colección:Child development in cultural context.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocn276221842
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr zn|||||||||
008 081110s2008 enkaf ob 001 0 eng d
040 |a CDX  |b eng  |e pn  |c CDX  |d CN8ML  |d UBF  |d OCLCQ  |d N$T  |d UAB  |d OCLCE  |d OCLCQ  |d E7B  |d W2U  |d OCLCQ  |d QE2  |d IDEBK  |d AUW  |d OCLCQ  |d GPM  |d OCLCQ  |d VLB  |d UBY  |d OCLCO  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d NLGGC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d YDXCP  |d EBLCP  |d MERUC  |d AU@  |d DEBSZ  |d OCLCQ  |d AZK  |d LOA  |d STBDS  |d COCUF  |d MOR  |d PIFAG  |d ZCU  |d OCLCQ  |d STF  |d WRM  |d CEF  |d NRAMU  |d ICG  |d VT2  |d LHU  |d OCLCQ  |d FVL  |d WYU  |d YOU  |d CANPU  |d OCLCQ  |d DKC  |d OCLCQ  |d CNTRU  |d MT4IT  |d UX1  |d AUD  |d OCLCQ  |d ADU  |d SFB  |d OCLCQ  |d EZ9  |d LVT  |d OCLCQ  |d VLY  |d UKAHL  |d COO  |d K6U  |d REC  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d S2H  |d BRX  |d OCLCQ  |d WSU  |d OCLCO  |d OCLCL 
019 |a 247065482  |a 437094014  |a 455961670  |a 476243894  |a 608488382  |a 609233635  |a 613348097  |a 630535251  |a 646767047  |a 756879293  |a 781262300  |a 815649224  |a 819501121  |a 821621067  |a 961550899  |a 962672040  |a 966243418  |a 967264521  |a 987675475  |a 987750809  |a 987759697  |a 988509684  |a 992029832  |a 1037901795  |a 1038698656  |a 1043485646  |a 1044145906  |a 1044179583  |a 1044243960  |a 1044568784  |a 1044955950  |a 1045484422  |a 1055398282  |a 1056309734  |a 1056390030  |a 1056436594  |a 1058385682  |a 1059782762  |a 1060800203  |a 1066430401  |a 1074315678  |a 1079888067  |a 1081296064  |a 1086430032  |a 1096456204  |a 1097301928  |a 1097351994  |a 1099561601  |a 1100524930  |a 1101722849  |a 1102297530  |a 1112857317  |a 1119131408  |a 1125417902  |a 1136295083  |a 1162389553  |a 1198077850  |a 1228577609  |a 1229649079  |a 1255773943  |a 1256379332  |a 1264787854  |a 1277199092  |a 1286906212  |a 1289743642  |a 1289799656  |a 1294195920  |a 1336406072  |a 1389405974 
020 |a 0198042183  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780198042181  |q (electronic bk.) 
020 |a 1281529141 
020 |a 9781281529145 
020 |a 9780199894154 
020 |a 0199894159 
020 |a 9786611529147 
020 |a 6611529144 
020 |a 9780190294786  |q (e-book) 
020 |a 0190294787 
020 |z 0195308816  |q (Cloth) 
020 |z 9780195308815  |q (alk. paper) 
024 8 |a 9786611529147 
027 |a MYILIB_CUp 
029 0 |a CDX  |b 8636677 
029 1 |a AU@  |b 000046629053 
029 1 |a AU@  |b 000048787690 
029 1 |a AU@  |b 000053276709 
029 1 |a AU@  |b 000059222285 
029 1 |a DEBBG  |b BV044132970 
029 1 |a DEBSZ  |b 396230695 
029 1 |a NLGGC  |b 314392327 
029 1 |a NZ1  |b 14254948 
029 1 |a AU@  |b 000060060035 
035 |a (OCoLC)276221842  |z (OCoLC)247065482  |z (OCoLC)437094014  |z (OCoLC)455961670  |z (OCoLC)476243894  |z (OCoLC)608488382  |z (OCoLC)609233635  |z (OCoLC)613348097  |z (OCoLC)630535251  |z (OCoLC)646767047  |z (OCoLC)756879293  |z (OCoLC)781262300  |z (OCoLC)815649224  |z (OCoLC)819501121  |z (OCoLC)821621067  |z (OCoLC)961550899  |z (OCoLC)962672040  |z (OCoLC)966243418  |z (OCoLC)967264521  |z (OCoLC)987675475  |z (OCoLC)987750809  |z (OCoLC)987759697  |z (OCoLC)988509684  |z (OCoLC)992029832  |z (OCoLC)1037901795  |z (OCoLC)1038698656  |z (OCoLC)1043485646  |z (OCoLC)1044145906  |z (OCoLC)1044179583  |z (OCoLC)1044243960  |z (OCoLC)1044568784  |z (OCoLC)1044955950  |z (OCoLC)1045484422  |z (OCoLC)1055398282  |z (OCoLC)1056309734  |z (OCoLC)1056390030  |z (OCoLC)1056436594  |z (OCoLC)1058385682  |z (OCoLC)1059782762  |z (OCoLC)1060800203  |z (OCoLC)1066430401  |z (OCoLC)1074315678  |z (OCoLC)1079888067  |z (OCoLC)1081296064  |z (OCoLC)1086430032  |z (OCoLC)1096456204  |z (OCoLC)1097301928  |z (OCoLC)1097351994  |z (OCoLC)1099561601  |z (OCoLC)1100524930  |z (OCoLC)1101722849  |z (OCoLC)1102297530  |z (OCoLC)1112857317  |z (OCoLC)1119131408  |z (OCoLC)1125417902  |z (OCoLC)1136295083  |z (OCoLC)1162389553  |z (OCoLC)1198077850  |z (OCoLC)1228577609  |z (OCoLC)1229649079  |z (OCoLC)1255773943  |z (OCoLC)1256379332  |z (OCoLC)1264787854  |z (OCoLC)1277199092  |z (OCoLC)1286906212  |z (OCoLC)1289743642  |z (OCoLC)1289799656  |z (OCoLC)1294195920  |z (OCoLC)1336406072  |z (OCoLC)1389405974 
037 |a 152914  |b MIL 
042 |a dlr 
043 |a n-us---  |a n-usn-- 
050 4 |a LC212.92  |b .C47 2008eb 
055 1 3 |a LC212.92  |b .C47 2008eb 
072 7 |a EDU  |x 025000  |2 bisacsh 
072 7 |a JBMC  |2 bicssc 
082 0 4 |a 373.2/22082  |2 22 
084 |a 81.22  |2 bcl 
049 |a UAMI 
100 1 |a Chase, Sarah Alexander. 
245 1 0 |a Perfectly Prep: Gender Extremes at a New England Prep School. 
260 |a Oxford ;  |a New York :  |b Oxford University Press USA,  |c 2008. 
300 |a 1 online resource (350 pages, 8 unnumbered pages of plates) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
347 |a data file 
490 1 |a Child development in cultural context 
504 |a Includes bibliographical references (pages 321-340) and index. 
505 0 |a Gender ideologies at prep school -- Prep schools and Bolton Academy -- Social worlds: how girls and guys do it differently -- Cute girls, cool guys -- Differences at Bolton: race, class and more -- Perfect girls, best-at-everything guys: managing pressure, having fun -- Masculinity wins the day. 
520 8 |a Living in a senior boys' dorm at a co-ed school, Sarah Chase was able to witness the inner workings of student culture and power of individual agency. She examines the price of privilege and uncovers how student culture reflects and perpetuates society and institutional power structures and gender ideologies. 
588 0 |a Print version record. 
506 |3 Use copy  |f Restrictions unspecified  |2 star  |5 MiAaHDL 
533 |a Electronic reproduction.  |b [Place of publication not identified] :  |c HathiTrust Digital Library,  |d 2010.  |5 MiAaHDL 
538 |a Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.  |u http://purl.oclc.org/DLF/benchrepro0212  |5 MiAaHDL 
583 1 |a digitized  |c 2010  |h HathiTrust Digital Library  |l committed to preserve  |2 pda  |5 MiAaHDL 
546 |a English. 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a Sex differences in education  |z United States  |v Case studies. 
650 0 |a Preparatory school students  |z United States  |x Social conditions  |v Case studies. 
650 0 |a Multicultural education  |z United States  |v Case studies. 
650 0 |a Preparatory schools  |z New England  |v Case studies. 
650 6 |a Différences entre sexes en éducation  |z États-Unis  |v Études de cas. 
650 6 |a Élèves des preparatory schools  |z États-Unis  |x Conditions sociales  |v Études de cas. 
650 6 |a Éducation interculturelle  |z États-Unis  |v Études de cas. 
650 6 |a Preparatory schools  |z Nouvelle-Angleterre  |v Études de cas. 
650 7 |a EDUCATION  |x Secondary.  |2 bisacsh 
650 7 |a Multicultural education  |2 fast 
650 7 |a Preparatory school students  |x Social conditions  |2 fast 
650 7 |a Preparatory schools  |2 fast 
650 7 |a Sex differences in education  |2 fast 
651 7 |a New England  |2 fast 
651 7 |a United States  |2 fast  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJtxgQXMWqmjMjjwXRHgrq 
650 1 7 |a Voortgezet onderwijs.  |2 gtt 
650 1 7 |a Sekseverschillen.  |2 gtt 
650 1 7 |a Intercultureel onderwijs.  |2 gtt 
651 7 |a New England (Verenigde Staten)  |0 (NL-LeOCL)078603366  |2 gtt 
655 0 |a Electronic books. 
655 7 |a Case studies  |2 fast 
655 7 |a Case studies.  |2 lcgft 
655 7 |a Études de cas.  |2 rvmgf 
758 |i has work:  |a Perfectly Prep: Gender Extremes at a New England Prep School (Text)  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCG7mvjTck97XPqqpmyjWcP  |4 https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork 
776 0 8 |i Print version:  |a Chase, Sarah Alexander.  |t Perfectly prep.  |d Oxford ; New York : Oxford University Press, 2008  |z 9780195308815  |z 0195308816  |w (DLC) 2007036445  |w (OCoLC)173480377 
830 0 |a Child development in cultural context. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=415646  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a Coutts Information Services  |b COUT  |n 8636677 
938 |a EBL - Ebook Library  |b EBLB  |n EBL415646 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 234712 
938 |a Oxford University Press USA  |b OUPR  |n EDZ0000075995 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2873811 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 11590611 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24086392 
994 |a 92  |b IZTAP