Managing teams in secondary schools /

Mostrar otras versiones (1)

Les Bell gives practical advice to teachers, looking in particular at planning, staff development and appraisal. The need for effective communication is stressed and the skills required of the successful team leader are explored.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Bell, Les, 1942-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: London ; New York : Routledge, 1992.
Colección:Educational management series.
Temas:
School management teams > Great Britain.
School management and organization > Great Britain.
Education, Secondary > Great Britain.
Leadership > Great Britain.
Administration scolaire > Travail en équipe > Grande-Bretagne.
Administration scolaire > Grande-Bretagne.
Enseignement secondaire > Grande-Bretagne.
Leadership > Grande-Bretagne.
EDUCATION > Secondary.
Education, Secondary
Leadership
School management and organization
School management teams
Great Britain
Secondary schools > Management
Acceso en línea:Texto completo

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 EBOOKCENTRAL_ocn252798582
003 OCoLC
005 20240329122006.0
006 m o d
007 cr zn|||||||||
008 920122s1992 enka ob 001 0 eng d
010 |a  92002802  
040 |a MT4IT  |b eng  |e pn  |c MT4IT  |d OCLCQ  |d N$T  |d YDXCP  |d QE2  |d IDEBK  |d E7B  |d MERUC  |d EBLCP  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCF  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d TYFRS  |d OCLCQ  |d AZK  |d AGLDB  |d EZ9  |d OCLCQ  |d COCUF  |d ICA  |d ZCU  |d OCLCQ  |d U3W  |d D6H  |d CN8ML  |d STF  |d WRM  |d OCLCQ  |d VTS  |d CEF  |d NRAMU  |d ICG  |d VT2  |d OCLCQ  |d LHU  |d FVL  |d WYU  |d TKN  |d DKC  |d OCLCQ  |d UKAHL  |d OCLCQ  |d UWK  |d OCLCQ  |d LEAUB  |d CNTRU  |d SFB  |d OCLCQ  |d BRX  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d QGK  |d K6U  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d UKCRE  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d INARC  |d OCLCL 
019 |a 52423643  |a 171114996  |a 455990793  |a 646717915  |a 701827616  |a 756874350  |a 961586500  |a 962704949  |a 971127581  |a 987750404  |a 988539425  |a 1037743622  |a 1038656827  |a 1044135197  |a 1044408685  |a 1045487702  |a 1055385511  |a 1056336161  |a 1056383981  |a 1081254341  |a 1086443499  |a 1110308265  |a 1136318135  |a 1136324898  |a 1153026342  |a 1162253303  |a 1241882490  |a 1290071058  |a 1300652499  |a 1412666629 
020 |a 0203035569  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780203035566  |q (electronic bk.) 
020 |a 0585446881  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585446882  |q (electronic bk.) 
020 |a 9786610331321 
020 |a 6610331324 
020 |a 9780415032179 
020 |a 0415032172 
020 |a 9780415080422 
020 |a 0415080428 
020 |a 1134968639 
020 |a 9781134968633 
020 |a 1280331321 
020 |a 9781280331329 
020 |a 9781134968589  |q (e-book ;  |q Mobi) 
020 |a 1134968582 
020 |a 9781134968626  |q (e-book ;  |q ePub) 
020 |a 1134968620 
020 |z 0415032172  |q (Cloth) 
020 |z 0415080428  |q (pbk.) 
024 7 |a 10.4324/9780203035566  |2 doi 
029 1 |a AU@  |b 000053298263 
029 1 |a DEBBG  |b BV044076588 
029 1 |a DEBSZ  |b 484689428 
029 1 |a NZ1  |b 15320195 
035 |a (OCoLC)252798582  |z (OCoLC)52423643  |z (OCoLC)171114996  |z (OCoLC)455990793  |z (OCoLC)646717915  |z (OCoLC)701827616  |z (OCoLC)756874350  |z (OCoLC)961586500  |z (OCoLC)962704949  |z (OCoLC)971127581  |z (OCoLC)987750404  |z (OCoLC)988539425  |z (OCoLC)1037743622  |z (OCoLC)1038656827  |z (OCoLC)1044135197  |z (OCoLC)1044408685  |z (OCoLC)1045487702  |z (OCoLC)1055385511  |z (OCoLC)1056336161  |z (OCoLC)1056383981  |z (OCoLC)1081254341  |z (OCoLC)1086443499  |z (OCoLC)1110308265  |z (OCoLC)1136318135  |z (OCoLC)1136324898  |z (OCoLC)1153026342  |z (OCoLC)1162253303  |z (OCoLC)1241882490  |z (OCoLC)1290071058  |z (OCoLC)1300652499  |z (OCoLC)1412666629 
043 |a e-uk--- 
050 4 |a LB2806.3  |b .B45 1992eb 
055 1 3 |a LB2806.3  |b .B45 1992eb 
072 7 |a EDU  |x 025000  |2 bisacsh 
082 0 4 |a 373.12/00941  |2 20 
049 |a UAMI 
100 1 |a Bell, Les,  |d 1942-  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCjGJdm7Rv4k8KfpvfJpy7d 
245 1 0 |a Managing teams in secondary schools /  |c by Les Bell. 
260 |a London ;  |a New York :  |b Routledge,  |c 1992. 
300 |a 1 online resource (178 pages) :  |b illustrations 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 1 |a Educational management series 
504 |a Includes bibliographical references (pages 169-173 and index. 
588 0 |a Print version record. 
505 0 |a Book Cover; Title; Contents; List of figures; List of tables; Foreword; Acknowledgements; The context of secondary school management; Management for effective schools; Leadership and management in secondary schools; Staff teams and their management; Developing the school; The staff team: Its priorities and their management; Communication in schools; Curriculum profiles and job descriptions; Staff appraisal and the secondary school team; Conclusion: Development, change and stability; Bibliography; Index. 
520 |a Les Bell gives practical advice to teachers, looking in particular at planning, staff development and appraisal. The need for effective communication is stressed and the skills required of the successful team leader are explored. 
546 |a English. 
590 |a eBooks on EBSCOhost  |b EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide 
590 |a ProQuest Ebook Central  |b Ebook Central Academic Complete 
650 0 |a School management teams  |z Great Britain. 
650 0 |a School management and organization  |z Great Britain. 
650 0 |a Education, Secondary  |z Great Britain. 
650 0 |a Leadership  |z Great Britain. 
650 6 |a Administration scolaire  |x Travail en équipe  |z Grande-Bretagne. 
650 6 |a Administration scolaire  |z Grande-Bretagne. 
650 6 |a Enseignement secondaire  |z Grande-Bretagne. 
650 6 |a Leadership  |z Grande-Bretagne. 
650 7 |a EDUCATION  |x Secondary.  |2 bisacsh 
650 7 |a Education, Secondary  |2 fast 
650 7 |a Leadership  |2 fast 
650 7 |a School management and organization  |2 fast 
650 7 |a School management teams  |2 fast 
651 7 |a Great Britain  |2 fast  |1 https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJdmp7p3cx8hpmJ8HvmTpP 
653 0 |a Secondary schools  |a Management 
653 0 |a Great Britain 
776 0 8 |i Print version:  |a Bell, Les, 1942-  |t Managing teams in secondary schools.  |d London ; New York : Routledge, 1992  |w (DLC) 92002802 
830 0 |a Educational management series. 
856 4 0 |u https://ebookcentral.uam.elogim.com/lib/uam-ebooks/detail.action?docID=169327  |z Texto completo 
936 |a BATCHLOAD 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH3701381 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24534126 
938 |a Askews and Holts Library Services  |b ASKH  |n AH24534127 
938 |a ProQuest Ebook Central  |b EBLB  |n EBL169327 
938 |a EBSCOhost  |b EBSC  |n 83138 
938 |a Taylor & Francis  |b TAFR  |n 9780203035566 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2587101 
938 |a YBP Library Services  |b YANK  |n 2332928 
938 |a Internet Archive  |b INAR  |n managingteamsins0000bell 
994 |a 92  |b IZTAP 

Ejemplares similares