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Le système èducatif Centrafricain : contraintes et marges de maneuvre pour la reconstruction du système èducatif dans la perspective de la rèduction de la pauvretè.
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Washington, D.C. : [Dakar] :
Banque Mondiale ; UNESCO-BREDA,
©2008.
|
| Colección: | World Bank working paper ;
no. 144. Développement humain en Afrique. Série: Le développement humain en Afrique. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 490 | 1 | |a Document de travail de la Banque Mondiale ; |v no. 144 | |
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| 504 | |a Includes bibliographical reference. | ||
| 546 | |a Forewords and summaries in English and French. | ||
| 588 | 0 | |a Print version record. | |
| 505 | 8 | |a Annexe II.2 : Comment lire les pyramides éducatives3. CoÃ"ts et financement du systÃ?me -- Lâ€?évolution des dépenses dâ€?éducation par niveau dâ€?enseignement -- Analyse détaillée des dépenses de lâ€?année la plus récente (2005) -- Lâ€?estimation des coÃ"ts unitaires selon la méthode agrégée -- Décomposition des coÃ"ts unitaires -- Eléments sur les dépenses privées pour lâ€?éducation -- Analyse des coÃ"ts de constructions scolaires | |
| 505 | 8 | |a Recomposition de lâ€?offre éducative pour le cycle primaire en fonction des paramÃ?tres de politique éducative et mise en perspective avec le cadre indicatif de lâ€?initiative Fast TrackPrincipaux enseignements du chapitre 3 -- Annexe III.1 : Formule mathématique de décomposition du coÃ"t unitaire -- Annexe III.2 : Formule mathématique de recomposition de lâ€?offre éducative -- 4. Lâ€?efficacité interne et la qualité des services offerts -- Lâ€?efficacité interne dans les flux dâ€?élÃ?ves en cours de cycle | |
| 505 | 8 | |a La qualité de lâ€?éducation primaire en RCA : niveau des acquisitions et déterminants des apprentissagesPrincipaux enseignements du chapitre 4 -- Annexe IV.1 : Les indicateurs dâ€?efficacité interne -- Annexe IV.2 : Méthodologie de lâ€?enquîte Â" PASEC light Â" -- 5. Lâ€?efficacité externe du systÃ?me éducatif -- Le systÃ?me éducatif en relation avec la sphÃ?re économique et productive -- Lâ€?impact social de lâ€?éducation -- Eléments de synthÃ?se des impacts économiques et sociaux de lâ€?éducation pour la politique éducative future | |
| 505 | 0 | |a Table des mati�res -- Foreword -- Avant-propos -- Remerciements -- Executive Summary -- Résumé exécutif -- 1. Le contexte démographique, vis-à -vis du VIH/Sida et le contexte macro-économique -- Généralités -- Les tendances démographiques et les impacts du VIH/SIDA -- Les agrégats macro-économiques et les finances publiques -- Les dépenses publiques pour le secteur de l�éducation : une priorité faible et en décroissance -- Principaux enseignements du chapitre 1 | |
| 505 | 8 | |a Annexe I.1 : Méthodologie dâ€?ajustement des données démographiques concernant la population dâ€?ÃØge scolaire2. Lâ€?analyse globale des scolarisations -- Analyse globale des effectifs et de leur évolution par niveau dâ€?études -- Facteurs dâ€?offre et de demande susceptibles de rendre compte du profil de scolarisation -- Une mesure de lâ€?efficience globale dans lâ€?usage des ressources publiques en éducation -- Principaux enseignements du chapitre 2 -- Annexe II.1 : Effectifs des élÃ?ves par année et par cycle dâ€?enseignement | |
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